Bilim sohasi: 500000 Sog‘liqni saqlash va ijtimoiy ta’miiot Ta’lim sohasi: 510000 Sog‘liqni saqlash Ta’lim yunalishi: 5510500 Farmatsiya (turlari buyicha) 5111000 – Kasb ta’limi

Muloqot” mavzusi da, “Insert” metodi, 
“Muloqot”,”Assissiment”, “FSMU” 
texnologiyalaridan  foydalanildi.  
                                      KEYS 
Darsda talabaning  muloqatchanligini  aniqlash mumkinmi?”  aniqlash mumkinmi?» 
Mazkur keys oliy ta’limning barcha yo‘nalishdagi 3 kurs talabalari uchun mo‘ljallangan 
Fanning nomi: “Psixologiya”. 
Mavzuning nomi “Darsda talabaning  muloqatchanligini   diagnostika qilish” 
Berilgan keysning maqsadi:  Oliy ta’lim tizimida ta’lim olayotgan talabaning muloqatchanligini  
aniqlashdan iborat. 
O‘quv faoliyatidan kutiladigan natijalar: 
  Ta’limda muloqatchanlikning o‘ziga xos tomonlarini ochib berish; 
   Talabaning  muloqot maromlarini egallash yo‘llarini  tahlil qilish; 
  Ta’lim samaradorligida  talabalarning  muloqatchanlik jihatlarining ta’sirini aniqlash; 
  Har bir  talabaning muloqot malakalarini , muloqot madaniyati, ta’sir usullari , tinglash 
texnikasi haqidagi bilimlarini  aniqlash va ularga  yaxshi suhbatdosh bo‘la olish 
malakalarini o‘rgatish.