Bilim sohasi: 100000 Gumanitar Ta'lim sohasi: 110000 Pedagogika Ta'lim yo’nalishi: 5111800–Maktabgacha ta’lim Andijon – 2019

Mashg'ulot rejasi
1- variant
1. Bolalarni yangi mavzuga olib kirish maqsadida takrorlash 2-4 minut.
2. Yangi materialni ko'rib chiqish 15-18 minut.
3. Ilgari o'zlashtirilgan materialni takrorlash 4-7 minut.
4.Mashg'ulot taxminan shu tarzda tuzilishi mumkin.Bunda bolalar narsalarning uzunligini o'lchash usullari bilan birinchi bor tanishadilar.
1- qism. Narsalarninig uzunligi va kengligini solishtirish, nima o'zgar, o'yini—5 minut.
2- qism. Uzunlik va kenglikni o'lchash usullarini shartli o'lchd
asbobida namoyish qilish, bunda narsalarning o'lchamlarini amalda tenglashtirish masalasi hal qilinadi — 10 minut.
3- qism. (Bilimlarni mustahkamlash) amaliy topshiriqni bajarish davomida bolalarning o'lchov usullarini mustaqil qo'llash — 10 minit
4- qism. Figuralarni solishtirish va gunihlashtirishni hamda to'plamda har xil figuralarning sonini solishtirishni mashq qildirish—5 minut.
2- variant.
1. Yangi mavzuni o'rganishni davom ettirish — 13-15 minut.
2. Bevosita oldin o'tilgan materialni o'rganishni yoki mustahkamlashni davom ettirish — 8-12 minut.
3. Ilgari o'tilganlarni takrorlash — 5 minut. Uzunlikni o'lchashga o'rganish bo'yicha ishlar davom ettiriladigan mashg'ulot taxminan shunday tuzilishi mumkin.
1- qism. Tanish o'lchov usullarini eslatish va yangilarini namoyish etish — 5 minut.
Bolalarninig amaliy topshiriqlami mustaqil bajarishi—8-10 minut.
2- qism. O'tilganlarni takrorlash, narsalarni teng 2 va 4 bo'lakka bo'lishni mashq qilish. Amaliy topshiriqlami mustaqil bajarish—8 minut
3- qism. Berilgan jadvaldan foydalanib, qog'oz ustida mo'ljal qilish mashq qilish, nima qayerda joylashgan o'yinini mashq qilish—3-4 minut.
3- variant.
1. Yangi mavzu bo'yicha materialni mustahkamlash — 8-10 minut.
2. Ilgari o'tilgan dasturiy vazifalardan 3—4 tasini mustahkamlash-
12-15 minut. (Bunda 3-4 minuti kelgusida o'rganiladigan mavzuni o'tishda
yrdam beradigan materialni takrorlashiga ajratiladi.