Bekiston res’ublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi farg‘ona davlat universiteti qo‘

Mavzuga kirish (10 daqiqa)	1.1. Mashg’ulot mavzusi va rejasi bilan tanishtiradi. 1.2. Talabalar o’quv faoliyatini baholash mezonlari bilan tanishtiradi. 1.3. Asosiy adabiyotlar ro’yxatini tavsiya etadi.
Tinglaydilar. yozadilar Tinglaydilar. Yozadilar Tinglaydilar. yozadilar
2-bosqich Asosiy bosqich (60 daqiqa)	2.1. “Texnologiya modulini o’qitishda grafikli organayzerlardan foydalanish” mavzusini Rower ‘oint dasturi yordamida slaydlarni namoyish qilib tushuntirib beradi.	Tinglaydilar, yozadilar.
	2.2. Texnologiya fanining o’ziga hos hususiyatlari haqida mahlumotlar beradi.	Tinglaydilar, yozadilar.
	2.3. “Venn va Klaster” grafikli organayzer metodlari orqali talabalarni faollashtiradi. Berilgan savolga o’ylab javob berishni taklif qiladi (javoblar 1-2 so’zdan iborat bo’lishi kerakligini eslatadi) Bir talabaga javoblarni doskada yozib borishni taklif qiladi. Buning uchun 10 minutcha vaqt ajratiladi. Belgilangan vaqt tugagandan so’ng, fikr bildirishlar to’xtatiladi va javoblar tahlil qilinadi.	Talabalar berilgan savollarga javob beradilar.
3.Yakuniy bosqich (10 daqiqa)	3.1. Mavzu bo’yicha talabalarda yuzaga kelgan savollarga javob beradi, yakunlovchi xulosa qiladi. 3.2. Mustaqil tahlim uchun “Texnologiya modulini o’qitishda grafikli organayzerlardan foydalanish”mavzusini taqdim etadi va mazkur o’quv materialini o’rg anib kelish vazifasini beradi.	Savollar beradilar. Vazifani yozib oladilar.