Барча фан ўқитувчилари Тингловчилар

13.
 
Ривожланган 
давлатлар 
тажрибасида 
масофавий 
таълим 
масалалари ҳақида маълумот беринг.
 
14.
 
Хориж 
мамлакатларида 
тўлдирувчи 
таълим, 
махсус 
таълим 
турлари ҳақида фикрингизни баѐн этинг.
 
Фойдаланилган адабиѐтлар:
 
1.
Richard Arum, Melisa Velez. Inproving Learning Enviroment: Schoоl 
Discipline and Comporative Perspektive. Stanford Universiy Press, USA 2012. 
2. H.Fry, S. Ketteridge, S.Marshall. HandbookFor teaching and Learning in 
Higher Education. New York, Routledge, 2009.
3. Higher education in japan. Higher Education Bureau, Ministry of 
Education, Culture, Sports, Science and Technology. 3-2-2 Kasumigaseki, 
Chiyoda-ku, 
Tokyo 
100-8959, 
Japan 
Tel: 
[phone] 
(Reception) 
4. Eduscol. education.fr./ dossiers. School Education in Franse. ISBN 978- 
92-9079-921-4 Available for free downloading from the CEPS website 
(http://www.ceps.eu) 
© 
CEPS, 
2009 
5.http://cache.media.eduscol.education.fr/file/dossiers/07/3/2013 
School_Education_in_France_244073.pdf. 
6. Florian Geyer. The Educational System in Belgium CEPS Special 
Report/September. ISBN 978-92-9079-921-4 Available for free downloading from 
the CEPS website http://www.ceps.eu)© CEPS, 2009. 
7.Improving 
Learning 
Environments: 
School 
Discipline 
and 
Student 
Achievement in Comparative Perspective (Studies in Social Inequality) 
HardcoverJune 13, 2012
8.Джалалова 
Д.Х. 
Основные 
тенденции 
развития 
современной 
японской школы. Автореферат дис.к.п.н. 2004.
9.Титов 
В.А.Педагогика 
зарубежных 
стран 
(сравнительная 
педагогика). А-Приор, 2010.
10.Муталипова М.Ж., Ходжаев Б.Х. Қиѐсий педагогика.-Т: 2015й.
11.Хошимов К., Нишонова С. Педагогика тарихи.-Т.: Алишер Навоий 
номидаги 
Ўзбекистон 
Миллий 
кутубхонаси 
нашриѐти, 
2005. 
12. Ишмухамедов Р. ва б. Таълимда инновацион технологиялар. 
13. Таълимда илғор хорижий тажрибалар. Ўқув услубий мажмуа 2017. 
ТДПУ хузуридаги ПХҚТВУМОТМ 

---

86