Баѐнномаси билан маъқулланган ва нашрга тавсия этилган

 
 
 
 
 
 
 
 
Сценарий ишлаб чиқилади 
Ўйиннинг мақсади ва вазифалари тушунтирилади 
Роллар тақсимланади 
Роллар ижро этилади 
Таҳлил қилиш ва хулоса ясаш 

---

27 
 
“ИШБИЛАРМОНЛИК ЎЙИНИ" 
МЕТОДИ 
 
 
 “ИШБИЛАРМОНЛИК ЎЙИНИ” методи-
берилган топшириқга кўра ѐки ўйин иштирокчилари томонидан 
тайѐрланган ҳар хил вазиятдаги бошқарувчилик қарорларини қабул 
қилишни имитация қилиш (тақлид, акс эттириш) методи ҳисобланади. 
 
“ФСМУ” методи 

Ф - фикрингизни баѐн этинг

С - фикрингизнинг баѐнига сабаб 
кўрсатинг.

М - кўрсатилган сабабингизни исботлаб 
мисол (далил) келтиринг.

У - фикрингизни умумлаштиринг

---

28 
 
«ФСМУ»методининг тузилмаси 
таълим олувчилар якка тартибда 
муаммоли саволга 4 босқичли жавоб 
ѐзади
Кичик гуруҳлар шакллантирилади
Кичик гуруҳлар якка тартибда 
бажарилган вазифаларини 
умумлаштириб ѐзади
Кичик гуруҳлар тақдимот қилади
Барча фикрлар 
умумлаштирилади ва хулоса 
ясалади

---

29 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Ҳамкорликда ўқитиш технологияси

ҳар бир таълим олувчининг таҳсил олишдаги 
муваффақияти гуруҳ муваффақиятига олиб келишини 
англаган ҳолда мунтазам ва сидқидилдан ақлий меҳнат 
қилишга, ўқув топшириқларини сифатли бажаришга, 
ўқув материалини пухта ўзлаштиришига, ўртоқларга 
ҳамкор бўлиб, ўзаро ѐрдам уюштирилишига замин 

тайѐрлайди. 

---

30