Babkina, V. (2018). Phonological interference of mother tongue over the English

 
2.
Can I have another? 
 
3.
Are you good at maths?
 
4.
Where is the bathroom?
 
5.
What are those things over there? Is the plural of “tooth” “teeth”?
 
6.
Is today the fourth or the fifth? 
 
 

---

155 
words with θ/ 
words with /ð/ 
 
____________
___________ 
____________
___________ 
 
____________
___________ 
____________
___________ 
____________ 
____________ 
____________ 
____________ 
 
 
Handout 2. Pronunciation of the 
TH consonant sounds 
/θ/ and /ð/. 
Exercise 1. The sound /θ/ is sometimes confused with the sound /t/. Practice saying 
these sounds. 
 
/θ/
 
/t/
 
/θ/versus/t/
Exercise 2. Minimal pairs with /θ/ and /t/ sounds. Listen. Underline the sound /θ/. 
Work in pairs. 
 
thank – tank
tenth – tent
thin – tin 
thorn – torn 
faith – fate
thigh – tie 
three – tree 
with - wit
oath – oat 
Exercise 3. Listen again and repeat. Work in pairs.
 
Exercise 4. Which word do you hear? Circle the word you hear. Work in pairs. 
 
Exercise 5. Words and phrases with /θ/ and /t/ sounds. Listen and repeat. Underline 
the sound /θ/. Work in pairs. Make short sentences with these words:

---

156 
Bathtub, thirteen, toothpaste, athlete, throat, threat, thirsty, thrifty;
Tell the truth!
Today is my birthday! 
Exercise 6. Listen to the tongue twister. Underline the sound 
/θ/. Practice saying 
the tongue twister. 
 
 
I thought, I thought of thinking of thanking you. 
 
Exercise 7. The sound /ð/ is sometimes confused with the sound /d/. Practice saying 
these sounds.