Babayeva d. R


madaniyatini tarbiyalashda qanday ishlar amalga oshiriladi?



Download 9,9 Mb.
Pdf ko'rish
bet154/435
Sana31.12.2021
Hajmi9,9 Mb.
#224163
1   ...   150   151   152   153   154   155   156   157   ...   435
Bog'liq
Nutq ostirish nazariyasi va metodikasi.Darslik.Babayeva D (1)

madaniyatini tarbiyalashda qanday ishlar amalga oshiriladi?

174



Reja:

1. Maktabgacha yoshdagi bolalarda nutqning grammatik qurilish­

ni shakllantirish mazmuni.

2.  Grammatik ко ‘nikmalarni shakllantirish usullari vayo ‘llari.

Tayanch  tushunchalar:  tizim,  grammatik  tizim,  grammatik 

ко ‘nikma, grammatik rivojlanish.

1. 

Maktabgacha yoshdagi bolalarda nutqning grammatik qu­

rilishni  shakllantirish  mazmuni.  Bola  tilining  grammatik  tizimini 

o‘z  vaqtida  shakllantirish  -   uni  to‘laqonli  nutqiy  va  umumiy  psi- 

xologik rivojlantirishning muhim sharti hisoblanadi.

Tilning  grammatik  tizimini 

bola  predmetli  harakatlami 

0

‘zlashtirish  bilan  uzviy  bog‘liqlikda  bilishni  rivojlantirish  asosida 



egallaydi.  Maktabgacha yoshdagi  bola  nutqining grammatik tizimi­

ni  shakllaatirish  morfologiya  (so‘zlami  rodlar,  sonlar,  kelishiklarga 

qarab o‘zgartirish), so‘z hosil qilish (maxsus vositalar yordamida bir 

So‘z negizida boshqa so‘zni hosil qilish), sintaksis (oddiy va qo‘shma 

gaplami tuzish) ustidagi ishlami o‘z ichiga oladi.

Bolalarning  grammatik  rivojlanishi  boshqarishni  pedagog  eng 

awalo ham bolaning o‘zi bilan (dialog shaklida), ham boshqa bolalar 

bilan birgalikdagi muloqot faoliyati vositasida amalga oshirishi lozim.

Bolalarda  grammatik  tizimni  -   sintaksis,  morfologiya,  so‘z  ho­

sil  qilishni  shakllantirish  o‘zining  alohida  xususiyatlariga  ega 

bo‘lib,  ularni rivojlantirish uchun pedagog turli vositalami  qo‘llashi 

darkor.  Morfologiya  va  so‘z  hosil  qilishni  o‘zlashtirish  uchun 

rag‘batlantiruvchi  til  o‘yinlari;  sintaksisni  rivojlantirish  uchun  esa, 

keng fikr bildirish uchun motivatsiyani yaratish muhim.

Ma’lumki, bolalar o‘z iqtidoriga qarab turli darajada rivojlanadi va o‘z 

navbatida pedagogning rahbarligi ham bosqichli xususiyatga ega bo‘ladi. 

Bola hayotining beshinchi yilida pedagog rag‘batlantirishga (gap  so‘z 

hosil  qilish va  so‘z  ijodkorligi  xususida bormoqda);  oltinchi yilda -  

gap tarkibini eng oddiy  tahlil  qilish,  nutqning grammatik to‘g‘riligini




Download 9,9 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   150   151   152   153   154   155   156   157   ...   435




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish