B. S. Abdullaeva tdpu ilmiy ishlar va innovatsiyalar bo‘yicha prorektor

Ilm-fan va tabiat markazi 
Maktabgacha yoshdagi bolaning bilish faoliyatini toʻlaqonli rivojlantirishda fan va tabiat 
markazlarini tashkil qilinishi juda muhim boʻlib, bu markazlar bolaning qiziqishi, fikrlashi va 
ijodiy faolligini oshiradi. Atrofdagi narsalar xususiyatlari haqidagi tasavvurlarini shakllantirishga 
yordam beradi. Markazdagi barcha jihozlar xavfsizlik talablariga javob berishi, bolaning erkin 
faoliyatiga moslashtirilgan (jihozlar bolaning boʻyi yetadigan qilib joylashtirilishi) boʻlishi, estetik 
jihozlangan boʻlishi kerak. Fan va tabiat markazi nafaqat guruhning bezagi boʻlibgina emas, balki 
oʻz-oʻzini rivojlantiradigan joy boʻlib xizmat qilish zarur. Bolalar tadqiqotlar oʻtkazishga 
oʻrganadilar. Ushbu markaz oʻz qiyofasini bolalarning qiziqishlarini oʻzgarishiga, yil fasllari 

---

349 
oʻzgarishiga va dastur boʻlimlari mavzulari oʻzgarishiga qarab oʻzgartiradi. Bolalar sayr qilish 
paytida oʻsimliklar, daraxtlar va hayvonlarni kuzatgan holda tabiatshunoslik fani asoslarini 
tushunib yetadilar, atrof-muhitni oʻrganadilar. Tarbiyachi bu jarayonni boshqarishi va qoʻllab-
quvvatlashi zarur. 
Xulosa qilib shuni aytish mumkinki, maktabgacha taʼlim tashkilotlarida olib boriladigan 
oʻquv jarayonida tarbiyalanuvchilarni erkin faoliyatini taʼminlashda ularning qiziqishi, xohishi, 
imkoniyatlari hisobga olinishi muhimdir. 
 
Adabiyotlar: 
1.
Sh.M.Mirziyoyevning “Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligi 
faoliyatini tashkil etish toʻgʻrisida”gi PQ-3305-sonli Qarori.
 –
T., 2017.
2.
Maktabgacha taʼlim Vazirligining “Oʻzbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha 
yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari”. –T., 2018.
3.
Maktabgacha taʼlim Vazirligining “Ilk qadam” Davlat oquv dasturi. –T., 2018.