B abdullayeva, M. Usmonbayeva, O’. Asqarova, F. Ehsonova, S. Hakimov

 
H 
 
Hamkorlik  pedagogikasi
  –  turli  fanlar  yoki  mutaxassislik  asoslarining  ta’lim 
beruvchi  va  oluvchilar  o’rtasidagi  o’zaro  muloqot  asosida  samarali  o’rganish 
mazmuni, tamoyillari, shakllari, metodlari, vositalarini ko’rsatib beradigan fan. 
 
Hamkorlik  ta’limi
  –  pedagog  va  o’quvchi  (talaba)larning  ta’limiy  faoliyat 
jarayonida  birgalikda  rivojlanishlari,  bir-birlarini  tushuna  olishlari,  bir-birlariga 
nisbatan  yaqinlikni  his  qilishlari, faoliyat  bosqichlari  va  ularda  erishilgan  natijalarni 
hamkorlikda  tahlil  qilishdan  iborat  ilg’or,  rivojlantiruvchi  g’oyalarni  o’zida  aks 
ettiruvchi ta’lim. Bu turdagi ta’limning asosiy yo’nalishlari quyidagilardir: pedagogik 
talabni inkor etgan holda ta’limiy hamkorlikka  asoslanuvchi munosabatlarni tashkil 
etish; o’quvchi, talabalarga insonparvarlik g’oyalari asosida individual   yondashish; 
ta’lim jarayonida kasbiy va ma’naviy birlikning qaror topishiga erishish.