B abdullayeva, M. Usmonbayeva, O’. Asqarova, F. Ehsonova, S. Hakimov

 
Vosita
 (a. “vosidat” – chora, tadbir, usul, o’rta, o’rtadagi) – muayyan maqsadga 
erishish  yoki  ma’lum  ish-harakat,  faoliyatni  amalga  oshirish  uchun  qo’llaniladigan 
narsa, qurol; ma’lum harakat, faoliyatnini amalga oshirishda foydalaniladigan narsa. 
K.D.Ushinskiy  o’qish  va  mehnatni  shaxs  ongi, his-tuyg’ulari  va  xulq-atvoriga  ta’sir 
etuvchi vosita sifatida e’tirof etadi. Pedagogning qayd etishicha, o’yin, o’quvchining 
ishi  va  o’qishidan  tashqari,  uning  hayoti  –  o’rtoqlariga  va  tarbiyachilari 
(o’qituvchilar,  ota-onasi)ga  bo’lgan  munosabatini  ham  vosita  deb  qabul  qilish 
mumkin.  Mehnat  shaxsni  tarbiyalashning  eng  ta’sirchan  vositasidir.  Zero,  mehnat 
yordamida  shaxsda  ma’naviy-axloqiy  va  estetik  his-tuyg’ular  shakllantiriladi,  bilim, 
ishonch,  e’tiqod,  ezgu  g’oyalar  hosil  qilinadi,  xarakter,  iroda  va  b.  sifatlar 
tarbiyalanadi.