B abdullayeva, M. Usmonbayeva, O’. Asqarova, F. Ehsonova, S. Hakimov

 
Ta’lim  vositalari
  –  o’qitish  samaradorligini  ta’minlovchi  obyektiv  (darslik, 

---

 
211 
o’quv  qo’llanmalari  va  qurollari,  xarita,  diagramma,  plakat,  rasm,  chizma, 
dioproektor, magnitafon, videomagnitafon, uskuna, televizor, radio, kompyuter va b.) 
va  subyektiv  (o’qituvchi  nutqi,  namunasi,  muayyan  shaxs  hayoti,  faoliyatiga  oid 
misollar va sh.k.) omillar. 
 
Ta’lim 
–  o’quvchilarni  nazariy  bilim,  amaliy  ko’nikma,  malakalar  bilan 
qurollantirish, 
ularning 
bilish 
qobiliyatlarini 
o’stirish, 
dunyoqarashlarini 
shakllantirishga yo’naltirilgan jarayon. 
 
Ta’lim texnologiyasi
  (ingl.  “an  educational  technology”)  –  1)  ta’lim  (o‘qitish) 
jarayonining  yuksak mahorat, san’at  darajasida  tashkil  etilishi; 2)    ta’lim  maqsadiga 
erishish  jarayonining  umumiy  mazmuni,  ya’ni,  avvaldan  loyihalashtirilgan  ta’lim 
arayonini  yaxlit  tizim  asosida,  bosqichma-bosqich  amalga  oshirish,  aniq  maqsadga 
erishish  yo‘lida  muayyan  metod,  usul  va  vositalar  tizimini  ishlab  chiqish,  ulardan 
samarali, unumli foydalanish hamda ta’lim jarayonini yuqori darajada boshqarish.