Aziz o‘quvchilar!

IV.Mustahkamlash

3-topshiriq. Subyektiv baho ifodalovchi qo‘shimchalarning qo‘llanishiga diqqat qiling, ma’nolarini tushuntiring.

1. Umida yaxshi qizaloqmi, axir? (Tohir Malik) Eringiz oddiy ot o‘g‘risi bo‘lsa, bo‘lak gap edi, kelinposhsha, – dedilar. (Murod Mansur) 3. Bulardan yaxshilik kutma, surdik, – dedim men ham. Ammo joyimdan jilib ulgurmadim, changakdek bir qo‘l tirsagim tepasidan tutib, qattiq siqdi. – Qayoqqa surasiz, yigitcha?! (Murod Mansur) 4. Turobjon: Siz nega bormadingiz, dada? Qo‘chqor: Menmi? Yelkamni bosib turgan yuk

og‘irlik qildi-da, o‘g‘iltoy... (Sh. Boshbekov) 5. Unaqa dema, toychoq! Eshitsa, xafa bo‘ladi. (Erkin A’zam)

V.Baholash

Darsda faol qatnashgan o’quvchilar rag’batlantiriladi.

VI.Uyga vazifa:

4-topshiriq. Shaxs-son, zamon va bo‘lishsizlik qo‘shimchalarining qanday uslubiy vazifalarda qo‘llanayotganini aniqlang.

1. Lekin nima ham derdingiz – tirikchilik, birovning ro‘zg‘orini birov tebratmaydi. (Erkin A’zam) 2. O‘shanda ham shunday bo‘ldi. Xiyobondan ketyapman-u, xayolim unda. (O‘. Umarbekov) 3. Keyin qarasam, bu ilonlar sizning yelkan gizga o‘rmalab chiqmoqda. (P. Qodirov) 4. Qarasam, hovlida bir o‘t yonyapti. (Tog‘ay Murod) 5. O‘zicha bir balolarni javraydimi-yey! Qochib ketging keladi. (Erkin A’zam) 6. Gumoningizni ayting bo‘lmasa! – dedi ellikboshi tajang bo‘lib. (Abdulla Qahhor) 7. U bundan foydalanmay qo‘ymaydi. Video salonlari ishini shu uyda davom ettirsa ajabmas. (Tohir Malik) 8. Na qo‘limni, na oyog‘imni qimirlata olaman. Na o‘ngarila olaman, na yuztuban tushib, yuzimni bedalarga burkay olaman. Bundanam ortiq xo‘rlik bo‘larmi?! (Murod Mansur)