Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі

Этапы выполнения проекта:
1 Постановка задачи
2 Мозговой штурм
3 Выбор решения
4 Создание решения (Тестирование)
5 Анализ решения
6 Усовершенствование решения (Доработка, Программирование)
7 Описание готового проекта (Презентация)
3. Предметы естественнонаучного цикла (физика, химия, биология)
Регистрация данных, с помощью которых можно проводить демонстрационные, а также фронтальные эксперименты.
Использование Датчика температуры. Прогноз изменения температуры от 25^о до 36^о. Аппроксимация на линейную функцию.
С помощью ультразвукового датчика расстояния можно измерять расстояния, а соответственно и скорость тележки, катящейся по наклонной плоскости, с помощью датчика касания или света можно измерять время падения объектов, а соответственно и ускорение свободного падения.
Цифровые лаборатории PASCO открывают широкие возможности для практико-ориентированного обучения работы.

Пример использования в химии. Метод фильтрования в химии.

Используйте простые примеры использования EV3 для регистрации различных данных. Подключите датчики, чтобы использовать функцию регистрация данных EV3. Одновременно к EV3 можно подключить до 4 датчиков. Можно использовать датчики сторонних производителей для измерения: давления, влажности, PH. углекислого газа.
С помощью этих датчиков можно измерить до 40 физических величин.
Изучите ПО «Научные эксперименты»: раздел энергия, сила движения, тепловые явления.
4. Математика
С помощью EV3 можно изучать: алгебру: уравнения, тригонометрию.
5. Другие предметы
Изобразительное искусство: Изучение цветов и их смешивание с помощью датчика света. Робот может рисовать и реализовывать другие Art- проекты.
Иностранные языки: Программное обеспечение на английском языке. Робот может произносить слова на разных языках.
Физкультура: Робот может считать число приседаний или измерять пульс.
Музыка: Изучение нот.
Знакомство с программой программа LEGO MINDSTORMS EV3. Приложение 1
Подведение итогов
Вы познакомились со STEM-технологией, увидели практическую реализацию метода на уроках информатики и физики, также в проектной деятельности и во внеурочной деятельности. Надеюсь, что представленный вашему вниманию материал, повысит вашу мотивацию к овладению STEM-технологией, поможет использовать данную технологию в вашей работе.