Axmedova Malohat Ergashevna pedagogika nazariyasi va tarixi

Buni yod  oling!
0 ‘qituvchi  qanday bo ‘lishi kerak?
-  
o'quvchi bilan m uom alada bosiq va jiddiy  b o ‘lish;
-  
berilayotgan 
bilim larni 
talabalar 
qanday 
o ‘zlashtirib 
olayotganligiga e ’tibor berish;
-   ta ’limda turli usul va shakllardan foydalanish;
-   talabaning  xotirasi,  bilim larini  egallash  qobiliyati,  shaxsiy 
xususiyatlarini bilish;
-  
fanga  qiziqtira  olish;  berilayotgan  bilim larning  eng  zarurini
92

---

ajratib bera olishi;
-  
bilim larni talabalarga tushunarli,  uning yoshi,  aqliy  darajasiga 
mos ravishda berishi;
-  
har  bir  so ‘zning  o'quvchi  hissiyotini  uyg ‘otish  darajasida 
boTishiga erishish zarur.
«Pedagogika tarixi»  kursi  o ‘quv  fanini  o ‘rganib  b o ‘lgandan  so ‘ng 
m ashg'ulotlar o ‘quv konferensiyasi  bilan  vakunlanadi.
K onferensiya rejasi  quyidagicha tuziladi: