Август 2020 10-қисм

Август 2020 10-қисм
Тошкент
ASSOTSIATSIYA METODI ASOSIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISH
Yakubov Oybek Anvarovich
Chirchiq oliy tank qo‘mondonlik muhandislik 
bilim yurti Tillar kafedrasi fors tili katta o‘qituvchisi, 
mustaqil tadqiqotchi
telefon: [phone]
[e-mail]
Annotatsiya
. Mazkur maqolada assotsiatsiyalar metodini qo‘llash haqida so‘z boradi. Darslarda 
assotsiatsiyalar metodini qo‘llash o‘quvchilarning ijodiy faoliyati va mantiqiy fikrlashini 
rivojlantirishga, yodlash mexanizmlarini takomillashtirishga, so‘z boyligini boyitishga yordam 
beradi. Har bir insonning assotsiatsiyasi to‘liq shaxsiy bo‘lishi mumkinligi sababli, talabalar 
xatolikka yo‘l qo‘yishdan qo‘rqmaydilar va o‘zlarini erkin his qiladilar, darsda sezilarli faoliyat 
ko‘rsatadilar. Shunga mos ravishda, o‘quv jarayoniga bo‘lgan qiziqish ortadi va o‘rganishga turtki 
bo‘ladi. Shu va boshqa masalalar quyidagi ishimizda batafsil yoritilgan.
Kalit so‘zlar:
assotsiatsiyalar, kalit so‘z usuli, assostsiatsiyalar zanjiri, foydalanish rejimi.
Zamonaviy tillar rivoji jarayoni turli xil sohalarda madaniyatlararo aloqalarning ko‘payishi 
bilan belgilanadi. Millatlar aro aloqalar doimiy ravishda kengayib, internet orqali bizning 
hayotimizga dadil ravishda kirib kelmoqda. Buning oqibatida kommunikativ maqsadlarda 
xorijiy tillarga bo‘lgan talab yanada oshib bormoqda. Xorijiy tilni bilish qobilyati barcha 
sohalar mutaxassisi uchun foydali hisoblanadi. Hozirgi kunda mazkur fikr tasdiq talab etmas 
bo‘lib, hatto oliy o‘quv yurtlarining tilga bog‘liq bo‘lmagan fakultetlarida ham xorijiy tillardan 
darslar o‘qitilyapti. Ammo bu ko‘p hollarda an’anaviy metodlar bilan olib borilgan darslarning 
yetarlicha emasligi va bo‘lajak mutaxassislarning bilimlari yetarli darajada bo‘lmasligiga olib 
kelmoqda. 
Hozirgi paytda chet tillar o‘qitish metodikasiga chet tillar o‘qitishning maqsadlari va mazmuni, 
qonuniyat, metod, vositalari, yo‘llari, usullari, ta’lim tizimini o‘rganish va o‘rgatish bilan 
shug‘ullanuvchi, shuningdek, chet tili yordamida o‘quvchilarni tarbiyalashni amalga oshiruvchi 
fan sifatida qaralmoqda. O‘rta maktabda chet tillar o‘qitish metodikasi o‘z predmetiga ega. Chet 
tillar o‘qitish metodikasining predmetini chet tili o‘qitish jarayoni va o‘sib kelayotgan yosh 
avlodni chet tili orqali tarbiyalash tashkil qiladi.
Hozirda ko‘plab o‘qituvchilar o‘rgatish mahoratini oshirish maqsadida yangi shakl, metod 
va usullarni izlab topish bilan mashg‘ul. Zamonaviy ta’lim talabalariga moslashish qobiliyatini 
rivojlantirish bilan birga, ijtimoiy o‘zgaruvchan holatni ham faol o‘zlashtirishi uchun 
tayyorlanishga qaratilgan.
Noan’anaviy ta’lim usullaridan biri –