Август 2020 10-қисм

Август 2020 10-қисм
Тошкент
va yoshlar psixologiyasining muammolari izchil va atroflicha muayyan yo‘nalishda, ma’lum 
konsepsiya asosida o‘rganmagan bo‘lsa ham, ularning asarlarida mazkur holatlarning
aks etishi, namoyon bo‘lishi, rivojlanishi va o‘zgarishlari to‘g‘risida qimmatli fikrlar keltirilgan. 
Misol tariqasida, Alisher Navoiyning “Xazoyin-ul maoniy”, “Mahbub ul-qulub” va boshqa 
asarlarida yetuk, barkamol insonning axloqi, ma’naviyati, odamlarga munosabati to‘g‘risida 
qimmatli mulohazalar yuritlgan. Ana shu psixologik kategoriyalar ijtimoiy adolat qaror topishi 
uchun muhim ahamiyatga ega ekanligi ta’kidlangan. Yusuf Xos Hojibning “Qutatg‘u
bilig” asaridagi bosh masalalardan biri komil insonni tarbiyalashdir. Bundan tashqari
Farobiyning “Fozil odamlar shahri”, “Masalalar mohiyati” kabi asarlarida insonni tarbiyalash 
borasidagi barcha ko‘rsatmalar berib o‘tilgan. Bundan ko‘rinib turibdiki bizning ajdodlarimiz 
davlatni yuksaltirish uchun avvalo o‘sib kelayotgan avlodni to‘g‘ri tarbiyalash bilangina erishish 
mumkinligni ta’kidlab o‘tganlar.
Bundan xulosa qilishimiz mumkinki, ota-onalar bolalarga psixologik jihatdan yordam
va ko‘mak berishsa ular jamiyatda o‘z so‘zi va o‘rniga ega bo‘ladigan yetuk shaxs bo‘lib 
yetishishadi. Bu esa o‘z navbatida jamiyatimizning ertangi kunini belgilab beradigan eng muhim 
ma’naviy kuchdir. Uni har tomonlama qo‘llab quvvatlash va amalgam oshirish uchun albatta 
birinchi navbatda har bir oilada o‘ziga xos psixologik muhit va sharoit yaratish lozim. Shundagina 
jamiyatda o‘sib kelayotan har bir yosh avlod ertangi kelajakda albatta o‘z o‘rniga ega bo‘ladi.
Adabiyot
1. G‘oziyev E.G‘ Umumiy psixologiya. T.: O‘qituvchi, 2010. 75-b
2. Nishanova Z.T., Flalimova, G. Turg‘unboyeva A.G‘.,X.asranboyeva M. Bolalar psixologiyasi 
va psixodiagnostikasi; T-2017 195-b

---

152