Август 2020 10-қисм



Download 3,39 Mb.
Pdf ko'rish
bet63/368
Sana07.07.2022
Hajmi3,39 Mb.
#752732
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   368
Bog'liq
10.Pedagogika yonalishi 1 qism

Annotatsiya.
 
Mazkur maqolada jismoniy tarbiya mohiyati unga ajdodlarimiz munosabatlari, 
jismoniy tarbiya darslari va sinfdan tashqari mashg`ulotlarda jismoniy tarbiya berish imkoniyatlari 
ko`rsatib o`tilgan.
Kalit so`zlar: 
jismoniy tarbiya, jismoniy mashq, salomatlik, sog`lom turmush tarzi.
Jismoniy tarbiya inson kamolotida alohida ahamiyatga ega bo`lib, tananing to`g`ri o`sishi, 
kuchli, chaqqon, epchil, chidamli va amaliyot har doim mustahkam irodali bo`lishini ta’minlaydi.
ulug` alloma Abu Ali Ibn Sino tib ilmiy asoslarini yaratib, unda nazariya va amaliyot har 
doim mustahkam alohida bo`lishini ta’kidlagan. Tib amaliyotida sog`lom tanning xususiyatlarini 
bilish va sog`liqni eng zarur qonuniyat deb hisoblagan. Uning fikricha har bir kishi o`zining 
sog`lig`i haqida o`zi qayg`urishi, jismoniy mashq va mehnat bilan shug`ullanishi zarur. Jismoniy 
mashg`ulot odamlarni ortiqcha toliqtirmasligi, shu bilan birga doimiy shug`ullanishi maqsadga 
muvofiq bo`lishini uqdirgan.
Abu Ali Ibn Sino o`zidan oldingi olimlarning ta’limotini davom ettirib, jzismoniy tarbiyaning 
inson hayotidagi ahamiyatini ilmiy asoslashga harakat qiladi. Sharqda sog`lom turmush tarzi 
to`g`risidagi tasavvurlar uzoq o`tmishga borib taqaladi. O`rta asrda sharqda yetuk insonni 
tarbiyalashga qaratilgan harakatlarni Farobiy o`zining qator asarlarida umulashtiradi. Olim o`z 
asarlarida qalb holatini mo`tadil saqlash uchun sog`lom avlod zarur deb ta’kidlaydi.
Forobiyning fikricha, jismoniy tarbiya shaxsni har tomonlama rivojlantirishda muhim omil 
hisoblanadi. Hozirgi kunda maktab oldiga qo`yilgan muhim vazifalardan biri o`quvchilarni jismoniy 
sog`lom bo`lib o`sishga va o`z sog`lig`ini saqlashga o`rgatishdir. Mustaqil respublikamizda sog`liqni 
saqlash, jamiyatimizdagi sog`lom avlod yetishtirish uchun qator ishlar amalga oshirilmoqda. 
Ayni texnika yuksalishi asri insondan harakatni tezkorlik bilan mohirona boshqara olishni, puxta 
jismoniy tayyorgarlikni talab etmoqda. Bulardan barchasiga asos esa maktab yoshidan boshlab 
qo`yiladi.
Maktab o`quvchilariga jismoniy tarbiya berish uchun, jismoniy tarbiya bo`yicha ishlarni 
shunday tashkil qilish kerakki, o`quvchilar o`zlaridagi mehnatsevarlik, jasurlik, tashabbuskorlik 
xislatlarini to`la namoyish qila olish hamda harakat o`yinlari va jismoniy mashqlarni yanada sevib, 
o`z yutuqlarini yanada takomillashtirishga ega bo`ladilar.
Bulardan tashqari, zarur bo`lgan gigienik sharoitlar yaratish, bolalarni yetarli darajada ochiq 
havoda bo`lishini ta’minlash, o`z vaqtida ovqatlantirishni tashkil etish zarurdir. Jismoniy tarbiya 
bo`yicha mashg`ulotlar ochiq havoda, zalda yoki shu maqsadga muvofiq ajratilgan xonalarda 
o`tkaziladi.
Jismoniy tarbiya darslarida o`quvchilar albatta maxsus kiyimda bo`lishi kerak. Jismoniy tarbiya 
darslarida hamma o`quvchilar ishtirok etishlari kerak. Jismoniy tarbiya darslarida, sinfdan tashqari 
mashg`ulotlarida va o`quvchilar kun tartibda jismoniy tarbiya berishning asosiy mazmuni 1-9 sinflar 
uchun chiqarilgan maxsus dasturda belgilab berilgan. O`quvchilarga jismoniy tarbiya berishda 
o`qituvchi avvalo o`z ishini yaxshi bilishi va sevishi kerak. U har tomonlama yetuk pedagog va 
sport texnikasi mahoratiga ega bo`lishi kerak. Chunki o`qtuvchining pedagogik mahorati qanchalik 
yuqori va jismoniy tarbiya bo`yicha maxsus bilimlar doirasi keng bo`lsa, unda tarbiya masalalarini 
hal etish imkoni shuncha ko`p bo`lishi sir emas albatta. O`qituvchi, tarbiyachi umumiy jismoniy 
tayyorgarlik mashg`ulotlarida o`quvchilarning sog`ligi, yoshi va jismoniy tayyorgarligini his 
eta olish zarur. O`yin va jismoniy mashqlar mashg`ulotlarida sinflar va guruhlar yoshiga qarab 
tinglashni maqsadga muvofiq. Masalan: 1-2sinflar (6-7 yoshli) 3-4 sinf (8-9 yosh) o`quvchilarini 
birlashtirish mumkin. Sog`lomligiga qarab asosiy va tayyorlov guruhidagi mashg`ulotlariga hech 
qanday cheklanishsiz kiritiladi. Tarbiyachining umumiy nazorati ostida o`quvchilar jismoniy 
tarbiyadan uy vazifalarini muntazam bajarishlari darslarni o`rgatadigan harakat malakalarini 
muvaffaqiyatli o`zlashtirishga yordam beradi. Tarbiyachi 1-4 sinf o`quvchilari bilan o`tkaziladigan 
jismoniy tarbiya mashg`ulotlarining mazmuniga maktabning sport kalendaridagi tarbiyalarini 


55

Download 3,39 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   368




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish