Autizmga EGA bolalarda nutqni rivojlantirish texnoligiyalari

Специальность:5А111901 Логопедия Хасанова Машхура Махаммадсидиковна

диссертация на защиту степень магистра.
диссертация на тему «Технологии развивание речи в детях которые имеются аутизм».
АННОТАЦИЯ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ
Тема обоснована следующими факторами:Изучение и анализ речи детей с аутизмом, поиск, создание эффективных форм и методов их речевого развития актуальные и актуальные в настоящее время.
Цель исследования: изучить и проанализировать речь детей с аутизмом, подготовить методические рекомендации по развитию их речи на основе тенденций.
Для достижения цели исследования нами были поставлены следующие задачи:
1. Изучение и анализ научной, методической литературы по проблеме исследования.
2. Правильный выбор методик изучения технологий речевого развития детей с аутизмом и его проверка.
3. Количественный и качественный анализ результатов эксперимента.
4. Организация и проведение образовательного эксперимента по активизации речи детей с аутизмом в дошкольном возрасте с помощью игровых технологий.
Объект исследования: процесс использования технологий в речевом развитии детей с аутизмом.
Предмет исследования: особенности речи детей с синдромом аутизма.
Исследовательская база: U.Q.Республиканская детская клиника психических и нервных болезней имя.Курбанова.
Республики Узбекистан, указ президента нашей страны Шавката Мирзиеева “О мерах по дальнейшему совершенствованию системы дошкольных образовательных учреждений в 2017-2021 годах".- и. о. первого Президента Республики Узбекистанa. В своих выступлениях Каримов излагает свои взгляды на образование, закон “Об образовании”, национальную программу подготовки кадров, “концепцию специального образования”, “Конвенцию о защите детей”, государственные программы, принятые Кабинетом Министров Республики Узбекистан , составляют законы диалектической теории познания и общечеловеческие ценности в качестве основы научной педагогики, законы Узбекской Республики об образовании источники народной педагогики.