Аттестация жараёни суҳбатида фойдаланиладиган саволларнинг намунавий рўйхати

Аттестация жараёни суҳбатидаги саволлар ва жавоблари

1. 
   Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги қонуни қабул қилинганлигига оид
   

Республикамизда мавжуд таълим-тарбия тизимини тубдан ислоҳ қилиш, уни замон талаблари даражасига кўтариш, миллий кадрлар тайёрлашнинг янги тизимини барпо этиш, келажак учун баркамол, салоҳиятли авлодни тарбиялаш мақсадида таълим тугрисидаги конун кабул килинди:
Таълим тугрисидаги конун Республика Олий мажлисининг 1997 йил 29 август 9-сессиясида кабул килинган. Таълим тугрисидаги конун 5 булим ва 34 моддадан иборат

2. 
   Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги қонуни моддалари мазмуни
   

Таълим тугрисидаги конун Республика Олий мажлисининг 1997 йил 29 август 9-сессиясида кабул килинган. Таълим тугрисидаги конун 5 булим ва 34 моддадан иборат
Биринчи булим умумий кодалар булиб 1-8 моддадалрини уз ичига олади
Иккинчи булим таълим тизими ва турлари тугрисида булиб 9-19 моддаларни уз ичига олади.
Учинчи булим таълим жараени катнашчиларини ижтимоий химоя килиш тугрисида булиб 20-24 моддаларни уз ичига олади
Туртинчи булим Таълим тизимини бошкариш тугрисида булиб 25-29 моддаларни уз ичига олади
Бешинчи булим Якунловчи коидалар булиб 30-34 моддаларни уз ичига олади

3. 
   “Таълим тўғрисида”ги қонуннинг асосий мақсади ва вазифалари
   

Ушбу Қонун фуқароларга таълим, тарбия бериш, касб-ҳунар ўргатишнинг ҳуқуқий асосларини белгилайди ҳамда ҳар кимнинг билим олишдан иборат конституциявий ҳуқуқини таъминлашга қаратилган.

4. 
   Таълим тўғрисидаги қонун ҳужжатлари хақидаги тушунчалар
   

Республикамизда таълим сохасидаги олиб борилаётган ишлар Таълим тўғрисидаги қонун шунингдек таъимга оид президент фармонлари, карорлари, Вазирлар махкамаси карорлари, хамда халк таълими вазирлиги томонидан чикарилган карор ва буйруклар асосида олиб борилади..

5.