Асосий касалликнинг баёии

3. Машғулотнинг мақсади. 
Талабалар тери аллергик касалликлари (аллергик дерматитлар, гуш, нейродермит, 
эшакем, қичима) тўғрисида умумий тушунчага эга бўлишлари лозим. Айниқса дерматитлар 
ва гушнинг сабаблари, ривожланиш жараѐни, эндоген омилларнинг аҳамияти, касалликнинг 
клиник турларини сўзлаб беришлари талаб қилинади. Шунингдек улар мазкур 
касалликларда кузатиладиган тошмаларни босқичма-босқич санаб беришлари, ўхшаш 
касалликлардан ажрата билишлари лозим. Талабалар қуйи-дагиларни ўзлаштирган 
бўлишлари лозим: 
а) аллергик дерматозларда учрайдиган элементлар ва уларни фарқлаш; 
б) касаллик даврини аниқлаш; 
в) маҳаллий даво усулларидан намлаш ва суюқ упа суртишни билиб олиш. 
4. Уйга вазифа: 
—
асл полиморфизмнинг сохта полиморфизмдан фарқини тушунтиринг. 
—
токсидермия қандай маълумотлар асосида аллергик дерматитлардан фарқланади? 
—
гуш жараѐни босқичларини санаб беринг. 
—
аллергодерматозларни маҳаллий даволашни босқичма-босқич сўзлаб беринг. 
—
болалар қичимаси билан эшакемнинг фарқини айтинг. 
АДАБИЕТЛАР 
Ю. К. Скрипкин. 
Кожные и венерические болезни. М. 1979, 299-322, 333-349- бетлар. 
Аллергические болезни у детей. М. Я. Студеникин таҳрири остида. М., 1986, 170- 179-
бетлар. 
Лечение кожных болезнен. А. М. Машкиллейсон таҳрири остида. М. 1990, 262-294-
бетлар. 
Ю. К. Скрипкин 
ва бошқалар. Руководство по детской дерматовенерологии. Л. 1983, 
225-255-бетлар. 
5. Талабаларнинг ўз устида ишлаш режаси: 
 
Ишнинг номи 
Ишнинг мазмуни 
Ишнинг мақсади 
1.Аллергик 
касалликларга 
дучор 
булган 
беморлар 
билан иш олиб бориш; 
А) касаллик тарихини ѐзиш; 
Б) 
аллергик 
синов 
натижаларини ўқиш; 
В) аллергик тошмаларни 
аниқлаш; 
Г) 
тошмаларга 
тиббий 
А) тиббий хужжатларни 
тўлғазишни ўрганиш; 
Б) сенсибилизацияга сабаб 
бўлган 
аллергенларни 
аниқлаш; 
В) 
дастлабки 
ташхис 

---

2.Касалликлар 
тарихи
ўрганилган 
беморларни 
гурух 
билан 
мухокама 
қилиш. 
ишлов бериш. 
А) 
касаллик 
тарихини 
сўзлаб бериш; 
Б) тошмаларни кўрсатиш ва 
бир-биридан фарқлаш; 
В) иккиламчи тошмалар 
асосида 
касалликнинг 
кечишини ўрганиш. 
қўйишни ўрганиш. 
А) 
олган 
билимларини 
тўғрилигини текшириш ва 
исботлаш; 
Б) клиник ташхис қўйишни 
ўрганиш.