Askarova Gulhayoning

6.Uyga vazifa:


-O’qituvchi: Mana darsimiz ham o’z nihoyasiga yetdi, endi sizlarga uyda bajaradigan vazifalaringizni belgilab bersam.

1. O’zbek bastakorlari yaratgan operalarni nomlarini o’rganib kelish

2. “Gullar” qo’shig’ini o’zingiz xoxlagan kuyga bastalab kuylab kelish

Olot tuman XTB qarashli 9- umumta’lim maktabida maktabning Musiqa fani o’qituvchisi G.Askarovaning 4-“B”-sinfda “Torli cholg’ular ” mavzusida o’tkazgan ochiq darsining

tahlili muhokamasi
Bayoni
06.04.2022-yil Jayhunobod MFY
Qatnashdi: Amaliy fanlar metodbirlashmasi rahbari: M.To’rayeva
Fan o’qituvchilari: M.Jumayeva, M.Jumayeva,D.Bozorova
L.Yusupova,S.Abdurahmonova
Maktab kutubxonachisi: N.Bozorova
M.M.I.B.D.O’: G’.Sa’dullayev
Kun tartibi :

1. 
   G.Askarovaning pedagogik mahorati va dars tahliliga baho berish to’g’risida
   

Eshitildi:
Dars tahlili muhokamasini M.M.I.B.D.O’ G’.Sa’dullayev olib bordi. G’.Sa’dullayev so’zga chiqib ,darsni tashkil qilgan o’qituvchi haqida o’z fikr mulohazalarini bildirib o’tdilar So’ngra ochiq darsni tashkil qilgan musiqa fani o’qituvchisi G.Askarova so’zni berdi . G.Askarova so’zga chiqib , 4-“B”-sinfda “Torli cholg’ular ” ochiq darsini tashkil qilish jarayonida turli ped texnologiyalardan keng foydalanganligi, axborot komunikatsion texnologiyalarga katta e’tibor berganligini ,o’quvchilarning qiziqishini e’tiborga olgan holda turli o’yinlardan , jumladan “Zinama-zina”,”Musiqiy Matematika” “BBB ” metodlaridan foydalanganligini aytib o’tdi.Dars davomida o’quvchilarning faolligini oshirish va lirik chekinish qilib mavzuga mos cholg’ular haqida she’riy parchalar aytib o’tildi.
So’ngra so’z Amaliy fanlar metod birlashma a’zosi D.Bozorovaga berildi.D.Bozorova haqiqatdan ham G.Askarovaning ochiq darsini kuzatganligini , ushbu ochiq darsni tashkil qilishda zarur jihozlar bilan, hamda innovatsion texnologiyalar va o’z qo’li bilan yaratilgan ko’rgazmali vositalar, tarqatmalardan keng foydalanilganligi, o’quvchilarning e’tiborini o’ziga jalb qiladigan pedagogik o’yinlarni,mavzuga mos cholg’u asboblarini ustalik bilan chalib ko’rsatganliklari yaxshi tashkil qilganligini alohida ta’kidlab o’tdi.Shu bilan bir qatorda musiqa fanini o’qitishda sifat va samaradorlikni ta’minlash bo’yicha darslar davomida o’quvchilar bilan ko’proq ishlashga e’tiborli bo’lish kerakligi, musiqiy an’analarni doimo yosh avlod ongiga singdirib borish kerakligi haqidagi takliflarini bildirdi.O’quvchilarni musiqiy iodkorlikka undashga , ijodiy kechalar tashkil etishga qo’shiqlar yozishga ruhlantirildi.
Shundan so’ng darsda ishtirok qilgan boshqa fan o’qituvchilari ham birma-bir so’zga chiqib , darsning yutuq va kamchiliklari haqida o’z fikr mulohazalari , hamda takliflarini bildirib o’tishdi.
Dars tahlili muhokamasi yuzasidan quyidagicha
Xulosa qilindi:
Musiqa fani o’qituvchisi G.Askarovaning o’tkazgan ochiq darsi o’z maqsadiga erishdi va na’munali bo’lganligi e’tirof etildi. G.Askarovaning bundan keying ijod faoliyatiga va dars samaradorligini oshirishga ulkan zafarlar tilab, darsning sifat va samaradorligini yanada ta’minlash bo’yicha zamonaviy metodlardan yanada kengroq foydalanish tavsiya e’tildi.