Aralash sonlar Maqsad, vazifalar

T- Tenglamayu tengsizlik, logarifm, funksiya
O`rgangan matematik-Umar Xayyom alloma.


I- Ibn Sinoni jaxon Avetsena deb bilgan.
Xandasa ilmida xam, olimlarni tang qilgan.


K- Kimlar o`rganmadi bu fanni axir, Bilganlar alloma bo`ldilar oxir.
Gullaydi u bilan ilm fan bogi. Unda hal etilar hayot jumbogi.


A- Anglab so`zim ma`nosini, soching ilm ziyosini.
O`rganing ishtiyoq bilan, Fanlarning podishosini.

Yangi mavzuni o‘rganish.
O‘quvchilar guruhlarda yangi mavzuni o‘rganishdan oldin o‘tgan mavzu bo‘yicha tayyorlab kelishgan rangli qog‘ozlardan yasalgan doira bo`laklarini kasr sonlar ko`rinishida doskada navbat bilan yozib ko`rsatishlari kerak.Doskada to`gri va noto`gri kasrlar yozilgan bo`lishiga e`tibor beriladi. Guruhdan bittadadn o‘quvchi tushuntirib beradi.

REJA:
1. Noto`gri kasr.
2. Noto`gri kasrni aralash son ko`rinishida ifodalash.
3. Aralash sonni noto`gri kasr ko`rinishida ifodalash.

Chaqiriq
O`qituvchi doskaga ikki o`quvchini taklif qiladi. Bilagon va Bilmasvoy rollarini topshiradi. Bolalarga doskaga to`gri kasrlar yozishni aytadi. Bilmasvoy ko`rinishidagi noto`gri kasrlarni ham yozib qo`yadi. O`qituvchi bolalardan Bilmasvoyni xatosini to`grilashni so`raydi. Bilmasvoyga Bilagon to’g’ri va noto’g’ri kasrlar ta`rifini aytib beradi.

Bilmasvoy shoshilib - kasrni to`grilab bo`lmaydi. Buni keragi ham yo`q shundaymi? Ustoz.

USTOZ: Bolalar keling Bilmasvoyga yordam beramiz. So`zimni diqqat bilan tinglab, qoidani yodda tutishga harakat qiling.

QOIDA.
Surati katta bo`lsa, kasr bo`lar noto`g’ri


Bo`lish amalin qo`llab, qilamiz uni to`gri.

Butunni yoz oldiga, qoldigini suratga,

Bo`luvchi shay mahrajda, shunda ko`nadi shartga.
Bolalar qoidani takrorlab yod oladilar. Oqituvchi doskada yozib ko`rsatib beradi. Hammamiz qaytaramiz va amalda qo`llaymiz. Bilagon-men, Bilmasvoyning noto`gri kasrni to`gri kasr qila oldim.
Bilmasvoy men ham yoza oldim. Bilagon yo`q-yo`q sen xato yozibsan. Kel men qoidani aytaman sen kasrlarni yoz.
O`qituvchi har bir guruhga № 693, 694, 696, 697 misollarni ishlashni topshiradi. Har bir guruhdan o`quvcilar doskada misollarni navbat bilan yechishadi, baholab boriladi.


2-TOPSHIRIQ:
Bilmasvoy uf bu sonlarni qanday o`qiyman endi?
O`qituvchi;
Butun son va kasr sonlar do`st bo`lishdi ho`p inoq
Aralashib safda tursa,tuzilar yangi jumboq.
Bilagon ustoz bizga yordam bering .