Умумий физика кафедрасининг 2022 – 2026 йилларга мўлжалланган тараққиёт стратегияси
Термиз давлат университети
®
“ТАСДИҚЛАЙМАН”
Ўқув ишлари проректори
__________ Р.Тўраев
«____» __________ 2022 й
“ТАСДИҚЛАЙМАН”
Илмий ишлар ва инновациялар бўйича проректор ______Ў.Халияров
«____» __________ 2022 й
“ТАСДИҚЛАЙМАН”
Ёшлар масалалари ва маънавий-маърифий ишлар бўйича биринчи проректор ___________ O.Шофиев «_____» ________2022 й.
Илмий тадқиқот самарадорлиги
Профессор-ўқитувчилар сифат таркибини яхшилаш
Умумий физика кафедрасининг тараққиёт стратегиясидаги
Термиз давлат университети
Илмий даражали профессор -ўқитувчилар сонининг ортиши
Жами
DSc
PhD
Жами
DSc
PhD
Жами
DSc
PhD
Жами
DSc
PhD
Жами
DSc
PhD
Технологик таълим
1
0
1
2
0
2
2
0
2
3
1
2
3
1
2
ЖАМИ
1
0
1
2
0
2
2
0
2
3
1
2
3
1
2
Етакчи хорижлик профессорларни жалб этиш
Технологик таълим
0
1
1
1
1
ЖАМИ
0
1
1
1
1
1
2
3
4
5
2022
2023
2024
2025
2026
Профессор-ўқитувчиларнинг хорижда малака ошириши
1
1
2
3
2022
2023
2025
2024
2026
2
Хорижий ОТМга докторантларни юбориш
Моддий-техник база ва имкониятлар
ўқув аудиториялар
компьютер
хонаси
электрон доска
проектор
3
0
1
1
Халқаро журналларда мақолалар чоп этиш
Технологик таълим
1
2
4
4
4
ЖАМИ
1
2
4
4
4
2022
2023
2024
2025
80
55
95
110
150
2026
Технологик таълим
16
18
23
27
29
ЖАМИ
16
18
23
27
29
Scopus
®
0
1
1
2
2
Илмий лойиҳалар
2022
2023
2024
2025
2026
4
Иқтибосликлар
Профессор-ўқитувчиларнинг ўртача ёшидаги ўзгариш
Махаллий ОАК мақолалар
«Web of Science», va «Scopus» базасида мақолалар
2022
2023
2024
2025
2026
Технологик таълим
48 ёш
46 ёш
43 ёш
41 ёш
38 ёш
ЖАМИ
48 ёш
46 ёш
43 ёш
41 ёш
38 ёш
Илмий педагог кадрлар тайёрлаш
Ўқув-методик таъминотни мустаҳкамлаш
Умумий физика кафедрасининг тараққиёт стратегиясидаги
Термиз давлат университети
Нашр
этилган
ишлар
Технологик таълим
2
3
4
5
6
ЖАМИ
2
3
4
5
6
Технологик таълим
2
3
4
5
6
ЖАМИ
2
3
4
5
6
Технологик таълим
2
3
3
4
4
ЖАМИ
2
3
3
4
4
Технологик таълим
2
3
3
3
4
ЖАМИ
2
3
3
3
4
Технологик таълим
2
3
3
4
5
ЖАМИ
2
3
3
4
5
Монография
Дастурий маҳсулот ва қўл ёзма манбаларга муаллифлик гувоҳномаси
Дарсликлар
Ўқув қўлланма
Услубий қўлланма
2022
2023
2024
2025
2026
Технологик таълим
1
2
2
2
2
ЖАМИ
1
2
2
2
2
Таянч докторантура (PhD) га кириш
2022
2023
2024
2025
2026
Технологик таълим
0
0
0
1
1
ЖАМИ
0
0
0
1
1
Докторантура (DSc) га кириш
2022
2023
2024
2025
2026
Технологик таълим
0
0
1
2
3
ЖАМИ
0
0
1
2
3
Фанларни хорижий тилларда ўқитиш
Умумий физика кафедрасининг тараққиёт стратегиясидаги
Устивор вазифалар
Умумий физика кафедрасининг тараққиёт стратегиясидаги
Устивор вазифалар
Профессор-ўқитувчилар таркибини ёш истиқболли мутахассислар билан шакллантириш.
2022-2026 йилларда Республикамизнинг етакчи олимлари ҳамкорлигида таълим йўналишларига мос янги авлод ўқув адабиётларини тайёрлаш ва чоп эттириш.
Таянч докторантура (PhD), докторантура ва мустақил тадқиқотчилар фаолиятини тизимли тарзда мониторингини олиб бориш ва диссертациялар ҳимояси бўйича чора-тадбирлар ишлаб чиқиш.
Мамлакатимизда маънавий-маърифий соҳада амалга оширилган ислоҳотлар иштирокчисига айланиш, талаба ёшларда шукроналик, Ватан тақдирига дахлдорлик туйғуларини юксалтириш.
Профессор-ўқитувчиларни “Эл-юрт умиди” жамғармаси орқали таълим тизими ривожланган давлатларга стажировка ўташга юбориш.
Профессор-ўқитувчиларни хорижий тил ва ахборот-комуникацион технологиялари бўйича ўзлаштириш даражаси ва касбий маҳоратини ошириш.
Умумий физика кафедрасининг тараққиёт стратегиясидаги
I- II- III- IV- йўналишлар бўйича 52 та мақсад мавжуд
IV-йўналиш
4 та мақсад
I-йўналиш
27 та мақсад
III-йўналиш
11та мақсад
II-йўналиш
13 та мақсад
Умумий
55 та мақсад
Умумий физика кафедрасининг тараққиёт стратегияси
I. Ўқув-услубий фаолият бўйича
Умумий физика кафедрасининг тараққиёт стратегияси
II. Илмий-тадқиқот фаолият бўйича
Умумий физика кафедрасининг тараққиёт стратегияси
III. Маънавий-маърифий фаолият ва ёшлар масалалари бўйича
Умумий физика кафедрасининг тараққиёт стратегияси
Истиқболли режалари
Профессор-ўқитувчилар таркибини ёш истиқболли мутахассислар билан шакллантириш.
2022-2026 йилларда Республикамизнинг етакчи олимлари ҳамкорлигида таълим йўналишларига мос янги авлод ўқув адабиётларини тайёрлаш ва чоп эттириш.
Таянч докторантура (PhD), докторантура ва мустақил тадқиқотчилар фаолиятини тизимли тарзда мониторингини олиб бориш ва диссертациялар ҳимояси бўйича чора-тадбирлар ишлаб чиқиш.
Мамлакатимизда маънавий-маърифий соҳада амалга оширилган ислоҳотлар иштирокчисига айланиш, талаба ёшларда шукроналик, Ватан тақдирига дахлдорлик туйғуларини юксалтириш.
Профессор-ўқитувчиларни “Эл-юрт умиди” жамғармаси орқали таълим тизими ривожланган давлатларга стажировка ўташга юбориш.
Профессор-ўқитувчиларни хорижий тил ва ахборот-комуникацион технологиялари бўйича ўзлаштириш даражаси ва касбий маҳоратини ошириш.