Kiritishqurilmalari Chiqarish qurilmalari

Kiritishqurilmalari

• Kiritishqurilmalari tushuntrish

• 
  Chiqarish qurilmalarini tushuntrish
  

• Kiritishqurilmalarini ishlata bilish

• 
  Chiqarish qurilmalarini ishlata bilish
  

(10 daqiqa)

1.1. O’quvchilar davomati va darsga tayyorgarligini tekshiradi.

1.2. Ma’ruzaning mavzusini e’lon qiladi, o’quv mashg’ulotining maqsadi va natijalarini tushuntiradi.

.

O’zfikrlarinibildiradilar

(70 daqiqa)

2.1.O’quvchilarni faollashtirish maqsadida birinchi o’quv topshiriq asosida savol –javob o’tkazadi.

Savol –javobga o’z fikrlarini bildiradilar

2.2. Ma’ruzalarni baholash mezonlarini ekranga chiqaradi. (1-ilova). Zarur hollarda bahs-munozaraga aralashadi va kerakli tomonga yo’naltiradi. Ma’ruza qatnashchilarini baholash maqsadida ekspert guruhni tashkil qiladi.

1) Savollar beradi (3-ilova);

2) Ma’ruzaning asosiy jihatlarini aniqlaydi;

3) Chiqishlarni qo’llab-quvvatlaydi.

Har bir ma’ruzaning muhokamasi yakunida qisqacha umumlashtiradi.

Yakunlov

(10 daqiqa)