Annotatsiya: Mazkur maqola pedogog xodimlar, filologlar uchun mo‘ljallangan bo‘lib, o‘quvchilarni kteativ fikrlashga o‘rgatishga xizmat qiladi

–T.: 2019.

Yo‘ldoshev K., .Madaev O., Abdurrazoqov A., Adabiyot o‘qitish metodikasi: Dasturiy qo‘llanma. – T.: 1994.

http://markaz.tdi.uz/ – Ta’lim sifatini baholashda xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish Milliy markazi.

http://www.pirls.org/ – PIRLS xalqaro tadqiqoti dasturi;

www.iea.n – Ta’lim yutuqlarini baholash xalqaro assosatsiyasi;

1	Familiya	Rahimova
2	Ism	Husniya
3	Sharif	Olimjonovna
4	Ish joyi	Kogon shahar 9-umumta’lim maktabi
5	Lavozimi	O‘qituvchi
6	Ilmiy daraja	-
7	Telefon raqam	91-244-94-22
8	e-mail	-
9	Maqola mavzusi	Xalqaro talabalar bilimini baholash dasturida Alisher Navoiy asarlari qo‘llanilishining ahamiyati
10	Taqdim etilayotgan sho‘ba	O‘quvchilarni kteativ fikrlashga o‘rgatishda innovatsion usullardan foydalanish

1^ 2018-yil 8-dekabrdagi “Xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida” O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar mahkamasining 997-sonli qarori.

2^ O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi ta'lim sifatini nazorat qilish davlat inspektsiyasi, Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish Milliy markazi. O'quvchilarning savodxonligini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqot dasturi haqida. O’quv-uslubiy qo'llanma. –T.: 2019.