Аннотацияси мавзунинг долзарблиги

Тадқиқотнинг амалий аҳамияти: ишнинг натижаларидан бошланғич синф она тили дарсларини ташкил этишда; муаммога оид методик қўлланмалар тайёрлашда; она тили дарсликларининг мазмунини такомиллаштиришда, бошланғич синф ўқитувчиларининг касбий малакаларини ошириш курсларида ҳамда бошланғич таьлим йўналишида таҳсил олаётган талабаларга махсус курс сифатида маьрузалар ташкил этишда фойдаланиш мумкин.

Муаллиф: Д.Омонова

Илмий раҳбар: А.Р.Ҳамроев

БОШЛАНҒИЧ СИНФ ОНА ТИЛИ ТАЪЛИМИДА АЛГОРИТМИК МАШҚЛАР ТИЗИМИ

РЕЖА

КИРИШ

I БОБ. БОШЛАНҒИЧ СИНФ ОНА ТИЛИ ТАЪЛИМИДА АЛГОРИТМИК МАШҚЛАР УСТИДА ИШЛАШНИНГ ИЛМИЙ-МЕТОДИК АСОСЛАРИ
1.1. Алгоритмик машқлар устида ишлаш долзарб методик муаммо сифатида
1.2. Алгоритмик машқлардан фойдаланишнинг мавжуд аҳволи
1.3. Алгоритмик машқларнинг бошланғич синф дарсликларидаги ўрни ва аҳамияти
I боб бўйича хулосалар
II БОБ. БОШЛАНҒИЧ СИНФ ОНА ТИЛИ ТАЪЛИМИДА АЛГОРИТМИК МАШҚЛАР УСТИДА ИШЛАШНИНГ ШАКЛ, МЕТОДИ ВА ВОСИТАЛАРИ
2.1. Алгоритмик машқлар тизими
2.2. Алгоритмик машқлар ва уларнинг таркибий қисмлари
2.3. Бошланғич синфларда алгоритмик машқлар устида ишлаш
II боб бўйича хулосалар
III БОБ. АЛГОРИТМИК МАШҚЛАРНИ ОНА ТИЛИ ТАЪЛИМИГА ТАТБИҚ ҚИЛИШНИНГ САМАРАДОРЛИГИ
3.1. Алгоритмик машқларни таълимга татбиқ қилишнинг шарт-шароити
3.2. Алгоритмик машқлар устида ишлашда тажриба-синов ишларини ташкил этиш
3.3. Тажриба-синов ишларининг самарадорлиги
III боб бўйича хулоса

УМУМИЙ ХУЛОСА

ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР

ИЛОВА