Aniq fanlar

Mustaqil ish mavzulari
Soat
	Qadimiy yunon ilmiy va falsafiy maktablari, yunon svilizatsiyasining oltin davri. Materialistik ta’limot va atomistikaning paydo bo‘lishi. Yunon tilining o‘rni. Materiya va harakat, fazo va vaqt.							4
	Fan tarixlarining vujudga kelishi. SHarqda ilmiy bilimlarga bo‘lgan ehtiyojlik. Musulmon o‘rta asrida madaniyat, fan, ilmiy maktablar va ta’limning rivojlanishi. Sharqda xalifalikning birinchi ilmiy markazi Bog‘dod Al-Ma’mun akademiyasi (Bayt ul Hikma).							6
	Madaniyat va faning rivojlanishi-davlat ahamiyatiga ega bo‘lgan ish. Ulug‘ tarjimonlar va buyuk mutafakkir olimlar. Matematika va tabiiy fanlarning rivojlanishi. Xorazmshoh Ma’mun II tomonidan «Ma’mun akademiyasi»ning tashkil qilinishi. Ilmiy ishlarning yo‘lga solinishi.							4
	O‘rta asrda (VII-XVII asrlar) musulmon sharqida fizika-matematika fanlarining rivojlanishi. Matematika fani turli yo‘nalishlarining asoschilari va davomchilari. Fizik (tabiiy) fanlar ilmi nujum eng rivojlangan va ommaviy bo‘lgan fizik-matematik fan.							4
	Katta ahamiyatga ega bo‘lgan zijlarning paydo bo‘lishi. O‘rta asr Yevropa ilmi fani. Buyuk olimlar va ular yaratgan ilmiy asarlar. Dunyoning geliomarkaziy tizimi.							4
	Klassik fizikaning asosiy yo‘nalishlarining rivojlanishi.							4
	Mexanikaning XIX asrning birinchi yarmidagi rivojlanishi.							4
	To‘lqinlar optikasining paydo bo‘lishi va rivojlanishi.							4
	Elektrodinamikaning paydo bo‘lishi va Maksvelgacha bo‘lgan taraqqiyoti.Elektromagnetizm. Fizikaviy maydon tushunchasining paydo bo‘lishi.							4
	O’zRFA Astronomiya institute va O’z MU da fizika va astronomiya sohasida olib boriladigan ilmiy tadqiqotlar							4
	G’arbiy yevropa davlatlarida O’rta asirlarda fizika va astranomiya rivoji.							4
	Nyutoning klasik fizikasi.							4
	Taqvimlar yaratilish tarixi.							4
	Yulduz turkumlari xaritasi.							4
	O’rta asrlarda yaqin sharq mamlakatlarida astranomiyaning rivojlanish tarixi.							4
	Atoqli rus va o’zbek astranomlarining ilmiy faolyati.							4
	Jami:							66 soat
Talabalar mustaqil o‘rganilgan mavzular bo‘yicha referatlar (taqdimotlar) tayyorlash va taqdim etishga da’vat etiladi.