Anguage and literature

Dars turi:
 
savol-javob, guruhlar bilan ishlash.
Darsda foydalaniladigan usullar:
“To‘g‘risini top”, 
“Tushunchalar”, “Bilib oldim”.
 
Darsda foydalaniladigan jihozlar:
kompyuter, ma-
qollar, Erkin Vohidovning “Inson” she’rlar to‘plami.
Darsning borishi: 
I.
 
Tashkiliy qism.
O‘quvchilar bilan salomlashib, davomat aniqlana-
di, sinf xonasining tozaligi va oʻquvchilarning darsga 
tayyorgarligi koʻzdan kechiriladi. Dars musobaqa usu-
lida olib borilishi e’lon qilinib, oʻquvchilar
“Shoirlar”
,
 
“Ijodkorlar”
,
 “Yozuvchilar”
guruhlariga boʻlinadi.
O‘quvchilar darsdagi ishtiroki, javoblarning aniq, 
to‘g‘ri ekanligiga ko‘ra to‘g‘ri va aniq javob uchun 
ayla
-
na,
qisman to‘g‘ri javob uchun 
to‘rtburchak,
noto‘g‘ri 
javob uchun 
uchburchak
shaklidagi kartochkalar bilan 
baholanib borishi aytiladi.
II. O‘tilgan mavzuni takrorlash.
O‘quvchilarning uyga vazifalari tekshirilib chiqilgun-
ga qadar ularga oldingi mavzu yuzasidan tayyorlangan 

---

16
e-mail: [e-mail]
Dars – muqaddas
tarqatmalar beriladi. Ular maqol, she’r, asarlardan kel-
tirilgan parchalar tarkibidagi kesimlarni topib, ularning 
kesimi qanday shaklda ekanligini aniqlaydilar.
“Shoirlar”
guruhiga:
 
Teranlikni 
qidirmadim
ummonlardan,
Insonlardan 
topdim
uni, insonlardan.
Teranlik bu – nur
 yog‘ilgan
yuzlardadir,
Teranlik bu – o‘ychan 
boqqan
ko‘zlardadir. 
(Erkin Vohidov, “Teranlik”)
Istiqlol, ey mening asriy murodim,
Ko‘zlarim ustiga