Andijon mashinasozlik instituti “sanoat ishlab chiqarishni tashkil etish” kafedrasi “buxgalteriya hisobi”

Guruhlarning ishlashini baholash jadvali

Guruh	Baholash mezonlari
	Prezentatsiya (mazmuni, ma’nosi va xulosalarning isboti uchun) A’lo – 2 ball Yaxshi – 1,5 ball Qoniqarli – 1 ball Qoniqarsiz – 0,5	Muammoli masalaning yechimi uchun (to’g’riligi va yechimning ketma-ketligi uchun) A’lo – 2 ball Yaxshi – 1,5 ball Qoniqarli – 1 ball Qoniqarsiz – 0,5 ball
1
2
3
4
5

To’ldirish uchun tavsiya qilingan jadvallar

1-jadval
Kompaniya xarajatlarining tavsiflanishi

№	O’zgaruvchan xarajatlar	Doimiy xarajatlar

III. “Byudjetlashtirish va xarajatlarni nazorat qilish” mavzusi bo’yicha vaziyatli holat yechimini aniqlash bo’yicha o’qitish texnologiyasi

Vaqti – 2 soat	Tinglovchilarning soni: 20-30 ta
O’quv mashg’ulotining shakli	Vaziyatli holatning yechimini aniqlash bo’yicha amaliy mashg’ulot (keys-stadi).
Amaliy mashg’ulot rejasi	Mavzu mazmuniga kirish. Mavzu bo’yicha bilimlarni jonlantirish. Keys bilan individual tanishish. Keysni kichik guruhlarda yechish va taqdim qilish. Natijalarni tahlil qilish va baholash. Mashg’ulotni yakunlash. Guruh va talabalar faoliyatini hamda o’quv mashg’ulotida erishilgan natijalarni baholash.
O’quv mashg’ulotining maqsadi	Xo’jalik yurituvchi sub’ekt tomonidan yangi mahsulot turlarini ishlab chiqarish bilan bog’liq xarajatlarni to’g’ri rejeleshtirishni o’rgatish bilan belgilanadi
Pedagogik vazifalar:	O’quv faoliyatining natijalari:
sub’ekt bo’limlarining faoliyati va boshqaruv nazoratining tuzilishi bilan bog’liq muomalalarni tushuntirish; me’yoriy sarflar, ularni mohiyati va ahamiyatini yoritib berish; xarajatlar tasniflanishining mohiyatini ochib berish; yangi mahsulot turlarini ishlab chiqarishni rejalashtirilayotganda zararsizlik nuqtasining ahamiyatini tushuntirish; ishlab chiqarishni rejalashtirilayotganda olinadigan natijalarni hisoblash va ular bo’yicha to’g’ri xulosalar chiqarish.	ishlab chiqarilgan me’yorlar to’g’risidagi tushunchalarni so’zlab beradilar; sub’ekt bo’limlarining faoliyati va boshqaruv nazoratining tuzilishi bo’yicha o’z tasavvurlarini bayon etadilar; me’yoriy sarflar bilan bog’liq xo’jalik jarayonlari hisobini yuritadilar; xarajatlarni iqtisodiy ko’rinishidankelib chiqib tasniflaydilar; mahsulot ishlab chiqarishni rejalashtirayotganda zararsizlik nuqtasining ahamiyatini tushuntiradilar; yangi mahsulot ishlab chiqarish bo’yicha olingan natijalar yuzasidan boshqaruv qarorlari uchun xulosalar tayyorlaydilar.
O’qitish usullari	Muhokama, keys-stadi, savol-javob, mavzuga yo’naltiriltiruvchi savollar.
O’qitish vositalari	Keys materiallari, flipchart, markerlar, skotch, A32 qog’oz varaqlari
O’qitish shakli	Frontal, individual, va guruhlarda ishlash
O’qitish shartlari	Guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya
Monitoring va baholash	Og’zaki nazorat, savol-javob, o’z-o’zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash.