Andijon davlat universiteti umumiy pedagogika kafedrasi qiyosiy pedagogika

INTERFAOL 
MASHG‘ULO
T
 
o‘qituvchi va o‘quvchilar o‘zaro faol ishtirok etadigan 
mashg‘ulot. Bunda jarayon o‘zaro hamkorlikda kechadi 
INTELLEKT 
Shaxsning turli faoliyatni muvafaqqiyat bilan o‘zlashtirishini 
belgilaydigan tug‘ma va o‘zlashtirilgan aqliy qobiliyatlar to‘plami. 
INTERFAOL 
USUL 
Bu ta’lim beruvchi va ta’lim oluvchi o‘rtasidag ifaol hamkorlikdag 
I ta’lim usuli bo‘lib, unda ta’lim oluvchi va a ta’lim beruvchi bir-birini 
to‘liq tushunishga erishiladi. 
«Inter» so‘zilotinchabo‘lib, o‘zbektilidagi «oraliq», «o‘rtasi», 
«o‘zaro» kabima’nolarnibildiradi. Shu sababli haminter faolusullar 
ta’lim beruvchi va ta’lim oluvchilar o‘rtasidagi faollika asoslangan 
ta’lim uslubiyati deb hama tashmumkin. 
KASBIY 
BILIMDONLIK 
Pedagogic faoliyat yuritish uchun zarur bo‘lgan nazariy va amaliy 
tayyorgarlik birligi 

---

131 
PEDAGOGIK 
LOYIHALASH 
Yaratilayotgan modelni dastlabki va yakuniy ko‘rinishda ishlab 
chiqish va uni amaliy qo‘llash darajasiga etkazishdan iborat. 
Pedagogik faoliyatda loyihalash ob’ektlari sifatida pedagogik 
jarayon, pedagogik – vaziyat, pedagogik – tizim, bo‘lishimumkin. 
RIVOJLANISH 
Miqdor o‘zgarishlaridan sifat o‘zgarishlariga o‘tishi, o‘sish. 
TANQIDIY 
FIKRLASH 
Berilgan fikrlar doirasidan chetga chiqadigan fikrlarning mavjudligi; 
mavzu 
dayangio‘lchovlarniko‘rish; 
muammolarniizlashvaechish; 
shuningdek, dalillangan yozuv yoki munozara shaklidai ifodalanadigan 
fikrlar o‘rtasidagi tafovut. 
O‘Z-O‘ZINI 
ANGLASH 
Insonning 
o‘zi 
haqidagitasavvurlar 
- 
hulq-atvori, 
faoliyativaehtiyojlarinianglashidanamoyonbo‘ladi.