Andijon davlat universiteti maktabgacha pedagogika kafedrasi maktabgacha pedagogika

Xususiyatlar	Guruh javobi	Guruh xatosi	Kalit	Ind-al xato	Ind-al javob
Yosh davrlari
Sensor-hissiy qabul qiluvchanligi takomillashib boradi(yaltiroq bo’yoqdan quvonadi, bir maromdagi tovush va harakatdan huzur qiladi,						Katta yosh guruhi
Bola idroki asta-sekin takomillashib boradi(san’at asarlaridagi estetik ifoda vositalarini idrok eta boshlaydi, musiqaning quvnoq va g’amgin kuylariga, ularning ohista va tezligiga javob ta’siri paydo bo’ladi).						O’rta yosh guruhi
Bola estetik idroki aniq va tabaqalashgan bo’lib boradi(badiiy obrazni eng oddiy estetik baholay oladilar, ba’zi estetik vositalarni to’g’ri anglay oladilar,ta’sir motivini tushunib boradilar).						Bola hayotining ikkinchi yili
Badiiy asardagi, tasviriy san’at asarlaridagi ijobiy qahramonlar hatti-harakatlaridan quvonadi, yomonlikni qoralaydilar						Ilk yosh davri

«Yelpig’ich»

Treningning maqsadi: Tarbiyalanuvchilarda mantiqiy fikrlash qobiliyati, o’z fikrlarini himoya qilishni rivojlantiradi.

O’tkazilish tartibi: Mashg’ulot mavzu yuzasidan ayrim tushunchalar tanlab tarbiyalanuvchilarga tushunchalarni afzallik yoki kamchilik, ijobiy, salbiy tomonlari tahlil etiladi. Guruhlardan saylangan a'zo guruh xulosasini himoya qiladi.

Kutiladigan natija: Tarbiyalanuvchilarda mustaqil fikrlash, muloqotchanlik qobiliyatlari rivojlantiriladi.

«Galereya»