Andijon davlat universiteti axborot texnologiyalari kafedrasi

O’qitish vositаlаri : O’quv jarayonini rejalashtirish tizimi.
O’qitishning shаkli Jаmoа vа yakkа holdа ishlаsh.
O’qitish shаrt-shаroilаri O’quv xonаsi.
Monitoring vа bаholаsh Tezislаrni tаhlili, og’zаki jаvob.
O’quv jarayonini tematik va har bir darsni rejalashtirish.

Informatika bo’yicha mashg’ulotlarni rejalashtirish uchun hujjatlar ichiga quyidagilar kiradi::

• 
  o’quv jarayonining rejasi, unda informatikaning o’rni ko’rsatiladi,
  
• 
  mashg’ulotning mazmunini aniqlovchi, «Informatika» kursining namunaviy dasturi;
  
• 
  o’qituvchi uchun o’quv-metodik qo’llanmalari.
  

O’quv yili boshlangunga qadar o’qituvchi «Informatika» fanidan dasturini, tushuntirish xatini o’rganib chiqadi, fanning barcha mavzularining mazmunini tahlil qiladi, o’qituvchi va o’quvchi uchun alohida adabiyotlar ro’yxatini tuzadi.

O’quv rejasi va dasturiga muvofiq darslar bo’yicha o’quv materialining taxminiy bo’linishini o’z ichiga olgan yillik yoki yarim yillik rejalashtirish amalga oshiriladi.

Tematik rejalashtirish berilgan mavzu bo’yicha mashg’ulotning umumiy zanjirida muhim bo’g’inday ko’rib chiqishga imkon beradi. Bu shubhasiz, har bir mashg’ulotning ahamiyatini oshiradi va o’qitish sifatini yaxshilaydi.

Informatika mashg’ulotlarigava informatika xonasida darslarni o’tkazishga tayyorlanish va rejalashtirishning ajralib turuvchi xususiyatlari, mashg’ulot negiziga qo’shilishi kerak bo’lgan bo’laklariningbarcha aspektrlarini yaxshilab ko’rib chiqish tavsiya etiladi. Pedagogik dasturiy ta’minot ishlatilishi mashg’ulot rejasini ishlab chiqishda o’qituvchi bir qator omillarni hisobga olishi kerak.