Andijon davlat universiteti axborot texnologiyalari kafedrasi mutaxassislik fanlarini o


Ta’lim muassasalarida axborot-kommunikasiya texnologiyalaridan foydalanishning metodik jihatlari



Download 1,58 Mb.
bet23/142
Sana12.07.2022
Hajmi1,58 Mb.
#779715
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   142
Bog'liq
OUM mutaxassislik fanlarni o\'qitish metodikasi



3.Ta’lim muassasalarida axborot-kommunikasiya texnologiyalaridan foydalanishning metodik jihatlari


Bilim – о’quvchi va talabalarning tabiat, jamiyat, fan-texnika yutuqlari
haqida hosil qilgan ma’lumotlari. О’quvchi yoki talabalarga taqdim
etiladigan nazariy ma’lumot
Ta’lim – о’quvchi va talabalarga bilim berish, ularni tarbiyalash, rivojlantirish kо’nikma va malakalar hosil qilish jarayoni, yoshlarni hayotga va mehnatga tayyorlashning asosiy vositasi.
Ta’lim berish, o’qitish
1) ta’lim jarayonining asosiy tomonlaridan biri,о’quvchining tezkor faoliyati, bilimlar zahirasini о’zlashtirishi, ularni mustaqil egallash usullarini о’rganishi hamda amalda qо’llashni bilishiga yо’naltiriladi;
2)о’qituvchi tomonidan о’quvchi va talabalarga bilim berish, rivojlantirish va ijtimoiy hayotga tayyorlash jarayoni.
Ta’lim xizmatlari – o’quvchi,talaba hamda o’rganuvchilarga ma’lum sohalar bo’yicha maxsus bilim berish xizmatlari.
Tashkilot – bu yon-atrofdan zaxiralar oladigan va ularni o’z faoliyati mahsulotlariga aylantiradigan barqaror rasmiy ijtimoiy tuzilmadir.
Ta’lim muassasi – ta’lim xizmatlarini ko’rsatuvchi tashkilot( yoki yuridik shaxs).Ta’lim muassalari moliyalashtirishi, davlat tasarrufida yoki tasarrufida emasligiga qarab odatda 2 ga bo’linadi davlat va nodavlat ta’lim muassalari.Eng keng tarqalgan ta’lim muassalari
Davlat ta’lim muassasi – faoliyati va ishlari davlat tomonidan nazorat qilinuvchi ta’lim muassa. Misol uchun eng keng tarqalgan ta’lim muassalari Maktabgacha ta’lim muassasi(Bog’cha), Maktab, Litsey,Kollej,Texnikom, Institut,Unversitet,Akademiya, bilim yurti va boshqalar.
Nodavlat ta’lim muassasi – faoliyati va ishlari davlat tomonidan qisman nazorat qilinuvchi ta’lim muassa. Qisman deyilishiga sabab ular moliyalashtirish hamda o’quv dasturlari kabi bazi sohalarda davlat tomonidan nazorat qilinmaydi va bu sohlarda mustaqil qaror qabul qilish huquqiga egadirlar.Nodavlat ta’lim muassalarining eng keng tarqalgani bizda hozircha Maktabgacha ta’lim muassasi(Bog’cha), hamda O’quv markazdir boshqa turdagi ta’lim muassalarining ham nodavlat shakllari mavjud..

Download 1,58 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   142




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish