Andijon davlat universiteti axborot texnologiyalari kafedrasi

2-daraja (asosiy) - birinchiga qaraganda to’laroq, chuqurroq;

3-daraja fanga qiziqqan va uni o’zlashtira oladigan o’quvchilar uchun alohida maxsus bilimlar yo’nalishi.

Informatikaning maqsadi maktab kursini o’qitish algoritm, dasturlash tillari, kompyuter, yangi texnologiya va ulardan foydalanish, turli vazifalarni yechishda kompyuterni qo’llash usullari va qoidalari, oddiy malakalar hosil qilish haqida o’quvchida tasavvur hosil qilishga qaratilgan. Shu bilan birga ushbu kursda axborot texnologiyasidagi o’rni, yangi kompyuter o’rnining mazmuni va roli, ularning mustaqil o’z texnologiyasi, fan-texnikasi rivojlanishiga ta’siri bilan tanishtirish. “Informatika” ta’lim sohasi mazmunining asosiy yo’nalishlari axborot, algoritm va uning ijrochisi, yangi kompyuter texnikasida axborotlarni kodlash, o’lchash va qayta ishlash usullari; zamonaviy axborot texnologiyasi rivojlanishi va mohiyati, dasturlar va dasturlash tillari, operatorlar, integralashgan tizimlar, avtomatlashtirilgan ish joyi va boshqaruv tizimi; qog’ozsiz axborot tizimidan iborat.

Standart ta’lim mazmunining umumiy talablari va o’quvchilarning tayyorgarlik darajasiga, alohida o’quv muassasalarining invariant imkoniyatlarining teng darajada kompyuter bilan ta’minlanmaslik sharti asosida, turli xil imkoniyatli maktablarning o’quvchilari informatika darsidagi amaliy faoliyati, bu predmet bo’yicha ta’limning asosiy mazmunini aniqlash faqat talablarni minimallashtirish yo’li bilan amalga oshiriladi.