Andijon davlat unibersiteti psixologiya kafedrasi

Qo`llaniladigan ta`lim texnologiyalari
: VEN diogrammasi, dialogik yondashuv, qadamma-qadam 
metodi, namoyish etish, test, juftlikda ishlash, o`z-o`zini nazorat.
Adabiyotlar
: A1, A2, A4, A5, A6, A8, A11, A12, A13, A14, Q1, Q4, Q5 , Q6, Q7, Q8,
 www. tdpu. 
Uz, www pedagog. uz, www. Ziyonet. uz 
 
Modul-15.Trenerga tavsiyalar.
Trener haqida tushuncha. Trener shaxsiga qo‘yiladigan talablar. Trenerning imidji. Trenerning 
guruh bilan munosabati. Trenerning muloqot madaniyatining namoyon bo‘lishi va bu holatning guruh a`zolari 
tomonidan o‘zlashtirilishi. Trenerning notiqlik san`ati, eshitish va fikr almashish malakasi. Trener uchun 
psixologik savodxonlikning zarurligi. Trenerning guruh bilan o‘tkaziladigan o‘yinida ishtirok etishi.
Qo`llaniladigan ta`lim texnologiyalari
: VEN diogrammasi, dialogik yondashuv, qadamma-qadam 
metodi, namoyish etish, test, juftlikda ishlash, o`z-o`zini nazorat.
Adabiyotlar
: A1, A2, A4, A5, A6, A8, A11, A12, A13, A14, Q1, Q4, Q5 , Q6, Q7, Q8,
 www. tdpu. 
Uz, www pedagog. uz, www. Ziyonet. uz 

---

134 
Modul-16.Trening jarayonida kichik guruhlar bilan ishlash.
Guruh tushunchasi. Guruhdagi qonuniyatlar. Guruhlarda ishlashning o‘ziga xosligi. Kichik 
guruhlar bilan ishlash tarixi. Kichik guruhlar bilan ishlash qoidalari. Trening guruhida yuz beradigan liderlik 
jarayoni va uni hisobga olish. Kichik guruhchalarning yuzaga kelishi bilan bog`liq bo‘lgan muammoli holatlar va 
ularni hal qilish. 
Qo`llaniladigan ta`lim texnologiyalari
: VEN diogrammasi, dialogik yondashuv, qadamma-qadam 
metodi, namoyish etish, test, juftlikda ishlash, o`z-o`zini nazorat.
Adabiyotlar
: A1, A2, A4, A5, A6, A8, A11, A12, A13, A14, Q1, Q4, Q5 , Q6, Q7, Q8,