Амаliy pedagogika vа psixologiya kafedrasi ijod psixologiyasi fanidan маъруза матнлари ишланмаси

Mavzuни мустаҳкамлаш учун саволлар

1. 
   Ижод психологияси предмети ва мақсади нимадан иборат?
   
2. 
   Ижод психологиясининг вазифалари қанақа?
   
3. 
   Ижод психологиясининг қандай илмий-тадқиқий йœналишлари мавжуд?
   

Амалий машғулотлар учун вазифалар

1. 
   Ижодий иқлим ҳақидаги тушунчаларингизга асосланиб, ижодий иқлим характеристикасини яратинг.
   
2. 
   Модел тажриба методи бœйича ижодни тадқиқ қилинг.
   
3. 
   Шахсий ижодий қобилиятларингизни тадқиқ этиш мақсадида œз устингизда психологик тестлар œтказинг.
   

II mavzu. ИЖОДИЙ ФАОЛИЯТ МОҲИЯТИ, УМУМИЙ ТУЗИЛИШИ ВА МОТИВЛАРИ

Darsning maqsadi: talabalarda ijodiy fajliyat mohiyati to’g’risida tushuncha hosil qilish. Ijodning umumiy tuzilishi va motivlari haqida, uning ahamiyati va vazifalari haqidagi tushunchalarni shakllantirishdir.
Tayanch iboralar: motiv, motivatsiya, ichki, tashqi, hissiyot, psixika.
Dars o’tish usuli: ma’ruza.
Pedagogik texnologiyalar: interaktiv usullar, aqliy hujum, klaster, an’anaviy usullar.
Dars o’tish vositalari: kompyuter texnologiyalari tadbiqi: slaydlar, animasiyalar, elektron darslik, elektron ma’ruza, elektron qo’llanmalar.
Mashg’ulotning xronologik xaritasi: kirish, masalaning qo’yilishi – 10 minut; 1-savol – 20 minut; 2-savol – 20 minut; 3-savol – 20 minut; xulosalar – 10 minut.


Darsning mazmuni:


II.1. Ижодий фаолият моҳияти. Ижоднинг ягона таърифи ҳозирча йœқ, бироқ у ҳақида аниқ тушунча ҳосил бœлган. Ижод – инсоннинг шундай фаолиятидирки, унинг натижасида бирор янги, унгача мавжуд бœлмаган нарса яратилади. Масалан, янги сурат, янги достон, янги кинофильм, янги станок. Табиийки, ижод чегараси ҳам турлича. Бир томондан, бу янги лойиҳа бœйича қурилган бутун бошли янги завод. Бошқа томондан, бор-йœғи бирор œйинчоқ. Бундан ташқари, ижод ноижодий, репродуктив фаолият билан бирлашиб кетади. Масалан, автомобилнинг янги модели яратилади, аммо ҳаммаси олдингидек бœлади, фақат кузовининг юқори қисми шакли œзгаради ва ҳ.к.
Ижоднинг маҳсули фақат моддий нарсалар – бинолар, машиналар, суратлар ва бошқалар эмас, янги фикрлар, ғоялар, қарорлар ҳам бœлади, фақат улар бирдан моддий самара бермайди. Ижод бу турли ҳудудли ва чегарали, моддий ва номоддий янгиликлар яратишдир. Буларнинг ҳаммаси ижодий фаолият билан шуғулланаётган одамнинг субъектив кечинмаларига боғлиқ.

2.