Amaliy matematika va dasturlash texnologiyalari

MALAKAVIY AMALIYOT
(1 kurs, 2 hafta)
1.KIRISH

O’quv rejasiga muvofiq 1-malakaviy amaliyot 1 kurs oxirida o’tkaziladi – davomiyligi 2 hafta

2. UMUMIY QOIDALAR
Bo`lajak ilmiy va pedagogik kadrlarning mustaqil fikrlashi, doimiy ijodkorlikka yo`naltirilgan yangicha pedagogik texnologiyalarni ish jarayonida qo’llash va pedagogik mahoratni o’rganishga qaratilgan . Bu vazifalarga esa o’quv yurti va umuta’lim maktablari hamda akademik litseylar birgalikdagi hamkorligi orqali erishish mumkin. Bunda talabalarning malakaviy amaliyoti imkoniyat yaratadi.
Malakaviy amaliyotning muhimligi shundaki, uni o`tish vaqtida talaba egallagan nazariy bilimlarini amaliy ishda mustahkamlaydi va ta’lim jayonida qo’llay olishga o’rganadi. U nafaqat ilmiy, balki tarbiyaviy ahamiyatga ham egadir. Talaba muayyan qoida va ahloqiy qoidalarga rioya qilgan holda birinchi marta umumiy ta’lim jamoasiga, ularning kundalik ishiga aralashadi, qo`shilib mehnat qila boshlaydi.
1.1. Bakalavriat yo’nalishlari va magistratura ixtisoslilari bo’yicha mutaxasislar tayyorlashning muhim qismi talabalar amaliyoti – ilg’or korxona, muasasalar va tashkilotlarda o’tkaziladi.
Talabalar amaliyoti bakalavriat yo’nalishlari va magistratura ixtisosliklari fanlarining nazariy qismini mustahkamlash uchun zarur bo’lgan, o’qish jarayonining bevosita ishlab chiqarish sharoitlarida o’tkaziladigan davomidir.
Malakaviy amaliyotlar baalavriat yo’nalishlari va magistratura ixtisosliklari davlat ta’lim standartlarida (DTS) ko’zda tutilgan turli shakllarida tashkil qilindi.
Oliy ta’lim muassasasi ta’lim yo’nalishlarining o’ziga xosligini hisobga olib, adrlar buyurtmachilari talablariga binoan, ilmiy kengash qaroriga muvofiq amaliyotning boshqa turlarini kiritish huquqiga ega.
1.2. Har bir amaliyotning maqsadi, muddati va mazmuni DTS, o’quv rejalari va amaliyot dasturlarida belgilangan.
1.3. Amaliyot dasturlari tanlangan yo’nalish (ixtisoslik) ning malakaviy talablari, korxona, muassasa, tashkilotlarning (bundan buyon-amaliyot ob’ektlari) tavsifi hisobga olingan holda, tegishli o’quv muassasalari tomonidan ishlab chiqiladi va ularni oliy o’quv yurtlari rektorlari tasdiqlaydi.