Amaliy matematika” fakulteti “amaliy matematika” kafedrasi amaliy matemtika va informatika ta’lim yo`nalishi iii-bosqich talabasi Toshtemirova Komilaning

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI
MIRZO ULUG`BEK NOMIDAGI O`ZBEKISTON MILLIY UNIVERSITETINING
JIZZAX FILIALI
“AMALIY MATEMATIKA” FAKULTETI
“AMALIY MATEMATIKA” KAFEDRASI

Amaliy matemtika va informatika ta’lim yo`nalishi III-bosqich talabasi Toshtemirova Komilaning
“Matematika o’qitish metodikasi ” fanidan
“Kombinatorika elementlari”
mavzusidagi


Dars ishlanmasi

2022-yil

Sana: 22.06.2022
Sinf : 6-“___”
Mavzu:O’rin almashtirish. Guruhlash (Kombinatorika elementlari)
Tayanch tushunchalar:Kombinatorika, o’rin almashtirish, takroriy va takrorsiz o’rin almashtirish, Guruhlash.
Darsning maqsadi:
a) ta`limiy maqsad:
O`quvchilardakombinatorika elementlariga doir tushunchalarini shakllantirish, amaliy masalalarda masala turini aniqlashga o’rgatish, hamda matematik bilimlarni berishda davom etish. Guruhlashning turlarini aniqlashga o’rgatish, amaliy masalalar orqali o’quvchilarda fikrlash qobiliyatlarini o’stirish. Shakllanadigan fanga oid kompitensiyalar: FK – 6 Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo’lish hamda foydalanish kompitensiyasi.
b) tarbiyaviy maqsad:
o`quvchilarni o`zmaqsadiga erishish ruhida tarbiyalash, bir-birlariga o`zaro hurmat, jamoa bo`lib ishlash, o`zaro yordam va berilgan vazifani bajarishda ma`suliyat sezish ko`nikmalarini tarkib toptirish. Vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash,tartibli, intizomli bo’lishni tarbiyalash, boshqalarni diqqat bilan tinglay bilshni o’rganish, sinfdoshlariningsavollarga bergan javoblariga nisbatan hurmat bilan qarash, bir-birini hurmat qilishni tarbiyalash. Shakllanadigan tayanch kompitensiyalar TK-4: Milliy va umummadaniy kompitensiya
c) rivojlantiruvchi maqsad:
o`quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish orqali bilim olishga ,xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash , fikrini aniq ifodalashga o`rgatish,nutq madaniyatini o`stirish. matematik til uning komponentlari, tarixiy rivojlanish haqida tassavvurini shakllantirish; Amaliy masalalar orqali o’quvchilarda fikrlash qobiliyatlarini o’stirish.
Shakllanadigan tayanch kompitensiyalar: TK-2: Axborotlar bilan ishlash kompitensiyasi
TK-3: O’z-o’zini rivojlanish kompitensiyasi.