Amaliy mashg’ulotlar

Umumtashkiliy  (kompleks)  maqsadlar.  Bu  usulning  mohiyati  —  barcha 
qatnashchilarning  harakatini,  butun  kuchini  bosh  maqsadning  amalga  oshishiga 
safarbar qilish.  
Rag‘batlantirishning tarkibiy tizimi. Disfunksional oqibatlardan holi bo‘lish 
hamda  o‘quvchilarning  xatti-harakatlariga  ijobiy  ta’sir  o‘tkazish  tufayli,  kelib 
chiqishi  mumkin  bo‘lgan  nizolarning  oldini  olish  va  ularni  boshqarish  uchun 
rag‘batlantirish  tizimi  keng  qo‘llaniladi.  Ta’lim  jarayonida  erishgan  yutuqlari, 
tashkiliy  ishlarda  jonbozlik  ko‘rsatgan,  muammoning  yechimiga  kompleks 
yondoshib yon atrofdagilarga yordam ko‘rsatishga harakat qilganlar albatta: 
•  tashakkurnoma; 
•  mukofot; 
•  maqtov yorlig‘i  kabilar bilan taqdirlanishlari lozim. 
Bu o‘rinda faqat rag‘batlantirish emas, balki g‘ayri qonuniy yo‘l tutgan, yoki 
ta’lim  muassasi  manfaatiga  zid  xatti-harakat  qilgan  o‘qituvchi  va  o‘qivchilarga 
tegishli jazolarni belgilash ham kelib chiqishi mumkin bo‘lgan nizolarning  oldini 
olishda hal qiluvchi ahamiyatga egaligini ta’kidlamoq joizdir. 
Nizoli  vaziyatlarning  oldini  olish  yoki  ziddiyatni  yumshatishning  beshta 
strategik usuli ma’lum.