Amaliy mashg’ulotlar 1- amaliy mashg’ulot mavzusi



Download 2,98 Mb.
bet40/50
Sana21.06.2022
Hajmi2,98 Mb.
#689010
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   50
Bog'liq
amaliy

Topshiriqlar:
1.To’rtta arifmetik amalning komponentlarini yozing.
2.Mavzu yuzasidan mustaqil dars ishlanma tayyorlang. 3-sinf matematika darsligi asosida.
3.Mavzu yuzasidan taqdimot tayyorlang.
Mashq, masala va misollar:
1.Biri ikkinchisidan 15 marta kichik, ayirmasi esa 168 ga teng bo`lgan sonlarni toping.
2.Maxraji 17 bo`lgan to`g`ri kasrlar nechta?
3.15 soning o’ng va chap tomoniga bittadan raqam yozib, 15 ga bo’linadigan son hosil qiling.
4.Birinchisi 2 ga, ikkinchisi 3 ga, uchinchisi 4 ga, to’rtinchisi 5ga, beshinchi 6 ga, oltinchisi 7 ga bo’linadigan oltita ketma-ket kelgan natural sonlarni toping. Oltinchi sondan keyin kelgan son 8 ga bo’linishi shartmi?
5.Musbat sonlarning yig’indisi 5 dan katta. Ular kvadratlarining yig’indisi 1 dan kichik bo’lishi mumkinmi?
Keyslar to’plami: Matematika darsi. O‘qituvchi o‘quvchilardan o‘tilgan bob yuzasidan takrorlash darsini boshladi. O‘qituvchi ko‘paytirish jadvalini o‘quvchilardan so‘ray boshladi. Shu sinfda o‘quvchi Alisher ismli bola yiqilib oyog‘i shikastlanganligi uchun shu vaqt mobaynidagi darslarni o‘zlashtira ololmay qoldi. O’qituvchi Alisherga savol berdi. Alisher savolga javob bera olmay yerga qarab qoldi. O‘qituvchi unga ikki baho qo‘ydi. Alisher savolga javob bera olmaganini sababini tushuntirmoqchi bo‘ldi. Ammo o‘qituvchi unga ―qoldirgan darslaringni o‘zing mustaqil o‘zlashtirishing kerak edi, dedi.
Tahlil uchun savollar:
1. Bu vaziyatga baho bering.
2. Sizningcha o‘qituvchining qilgan harakatlari o‘rinlimi?
3. Bu holatning davom etishi qanday oqibatlarga olib keladi?
4. Sizning bu vaziyatdagi yechimingiz?
Adabiyotlar ro’yxati:
1.Bikbaеva N.U, R.I.Sidеlnikova,G.A.Adambеkova. Boshlang`ich sinflarda matеmatika o`qitish mеtodikasi. (O`rta maktab boshlang`ich sinf o`qituvchilari uchun mеtodik qo`llanma.) Toshkеnt. “O`qituvchi” 1996 yil.
2. Haydarov M., Hasanboеva O. Pеdagogik amaliyotni tashkil etish mеtodikasi. Toshkеnt. TDPU, 2003 yil. 40 bеt
3. Jumayеv M.E, Jumayеv E.E, Adilxanova N. Boshlang`ich sinflarda matеmatika o`qitish mеtodikasi / (KHK uchun ) Toshkеnt. “Ilm Ziyo” 2003 yil.
4. Jumayеv M.E, Bolalarda matematik tushunchalarni rivojlantirish nazariyasi va metodikasi. (KHK uchun ) Toshkеnt. “Ilm Ziyo” 2005 yil.
5. Yangi tahrirdagi Davlat ta'lim standarti va o`quv dasturi.

Download 2,98 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   50




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish