Amaliy mashg’ulot. Mavzu. Pedagogik innovatsiya: ob’ektiv, mavzu va asosiy tushunchalar umumiy tushuncha

AMALIY MASHG’ULOT.

Mavzu. Pedagogik innovatsiya:ob’ektiv, mavzu va asosiy tushunchalar

UMUMIY TUSHUNCHA. Pedagogik innovatsiya,ob’ektiv, mavzu va asosiy tushunchalar, Innovatsion faoliyat,Innovatsion jarayon, bosqichlarga ajratish sxemasi,umumiy pedagogika, innovatsiyalarga ajratish, ta’lim tizimi, innovatsiyalar, pedagogik jarayon.“Innovatsiya” tushunchasi juda keng qo’llanilmokda. Innovatsiya so’zi inglizcha so’z bo’lib-«innovatsion» yangilik kiritish degan ma’noni bildiradi, ya’ni tizim ichki tuzilishini o’zgartirish, deb ta’riflanadi. «Innovatsiya» tushunchasi birinchi marta XIX asrda madaniyatshunoslar o’rganishlarida paydo bo’ldi va bir madaniyat elementlarini boshqasiga joriy qilish ma’nosini bildirgan. Uning bu mahnosi hozirgacha etnografiyada saqlanib qolgan.

1-TOPSHIRIQ.

1.Innovatsion faoliyat tushunchasini klasterda yoriting.

2.Innovatsion jarayonni bosqichlarga ajratish sxemasini yozing.

3.Umumiy pedagogikani innovatsiyalarga ajrating.

4.Ta’lim tizimidagi innovatsiyalarni pedagogik jarayonga kiriting.

2-TOPSHIRIQ. FSMU texnologiyasida mavzuni yoriting.

Savol Pedagogik innovatsiya:ob’ektiv, mavzu va asosiy tushunchalar haqida nimalarni bilasiz?	Pedagogik innovatsiya:ob’ektiv, mavzu va asosiy tushunchalar haqida nimalarni bilasiz.
(F) Fikringizni bayon eting
(S) Fikringiz bayoniga sabab ko`rsating
(M) Ko`rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
(U) Fikringizni Umumlashtiring