Amaliy mashg‘ulot materiallari



Download 45,3 Kb.
bet2/2
Sana25.02.2022
Hajmi45,3 Kb.
#463234
1   2
Bog'liq
1-mavzu

1-topshiriq. Ushbu berilgan matnning qaysi nutqiy faoliyatga qarashliligini toping.
....sochlarim mening qop-qoradur. Shunday qoradurki, qorongu kechalarning qora dostonlari mening sochimdan o‘rilgan, shu qora sochlarim meniki bo‘lish bilan qora kunga qolgan. Bularning tok novdalaridek rango-rang yopinchlari yo‘qdir.


2-topshiriq. Berilgan so‘zlarni davom ettiring.



Xalq tilidagi talaffuzi

Adabiy tildagi talaffuzi

Otayizzi uyi

Otangizning uyi

nalug




machit




Siynimni gapi




ishkop




maylis




kepti






Mustaqil ta’lim mashgulotlari



1. “Kutubxona - men sevgan maskan” mavzusida monolog, dialog va polilog yarating.


2-topshiriq. “Nima uchun?” grafik organayzerini o‘z fikrlaringiz bilan to‘ldiring.
NIMA UCHUN?



Nazorat savollari:
1. “O‘zbek tilining amaliy uslubiyati” fani nimani o‘rgatadi?
2. “O‘zbek tilining amaliy uslubiyati” fanining maqsad va vazifalariga nimalar kiradi?
3. “O‘zbek tilining amaliy uslubiyati” fani qaysi fanlar bilan o‘zaro aloqaga ega?
4. Nutq uslublari deganda nimani tushunasiz?
5. Uslub tushunchasining lingvistik mazmuni nima?
6. V.V.Vinogradov tasnifiga ko‘ra til uslublari qanday turlarga ajratiladi?


Testlar:
1. O‘zbek tili amaliy uslubiyatining tekshirish obyektiga nimalar kiradi?
* a) nutqning til qurilishi, adabiy til me'yorlari
b) gaplarning to‘g‘ri yozilishi
v) nutqning to‘g‘ri talaffuz qilinishi
g) maqsadning to‘g‘ri qo‘yilishi
2. Lisoniy vositalarni noto‘g‘ri qo‘llash:
* a) nutqni buzadi, mantiqiylik va ta'sirchanlikka ta'sir qiladi.
b) so‘zlarning o‘rnini almashtiradi
v) gapning mazmunini o‘zgartiradi
g) inversiya holatini vujudga keltiradi
3. Adabiy til me'yorlariga amal qilmaslik -
* a) mantiqsizlikni vujudga keltirib chiqaradi, nutqni buzadi
b) nutqning amaliy ahamiyatini susaytiradi
v) nutq uslublari almashinilishiga olib keladi
g) nutqning ta'sirchanligi ortadi
4. O‘zbek tilining amaliy uslubiyati qaysi sohalar bilan uzviy bog‘liq?
* a) leksikologiya va semasiologiya
b) fizika va matematika
v) biologiya va ximiya
g) tarix va jamyatshunoslik
5. O‘qituvchining asosiy quroli -
* a) tili, nutqi
b) odobi, chiroyi
v) fanni o‘zlashtirganligi
g) samarali darsi
6. O‘zbek tili amaliy uslubiyatining maqsadi?
a) matnni uslubiy tahlil qilishga o‘rgatadi
b) matn yaratishga yordam beradi
* v) til vositalaridan o‘rinli va samarali foydalana olishni shakllantiradi
g) nutqning bayoniy-ifodaviy vositalaridan to‘g‘ri foydalanishga o‘rgatadi
Download 45,3 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish