Amalga oshirish milliy markazi

Hikoyangizni shu yerga yozing 
SHASHQOL  DONASI  VA  HIKOYALAR

---

122
2-topshiriqda o‘quvchi ayrim tajribaga ega bo‘lib, platformaning namu-
nasi sifatida berilgan rasmning o‘ng tomonida berilgan oltita shashqol do-
nalarining ketma-ketlik tartibini saqlagan holda bitta kreativ hikoya tuzishi 
kerak bo‘ladi va bunda o‘quvchining kreativ g‘oyalarni ilgari surish kompe-
tensiyasi baholanadi. 
Bunda, asosan o‘quvchining tuzgan hikoyasi nafaqat qanchalik mavzu 
va topshiriq asosida ekanligi, balki uning originalligi, boshqalarning xayo-
liga kelmaydigan darajada ekanligiga e’tibor beriladi. Shu bilan birga, tu-
zilgan hikoya qanchalik original bo‘lib, o‘quvchining kengroq tasavvurini 
namoyon qilsa, shunga munosib yuqori ball berilishi mumkin. 
Ushbu topshiriqni bajarish uchun, o‘quvchiga 5 daqiqadan ortiq vaqt 
sarflamaslik va 80 dan ortiq so‘zlardan foydalanmaslik tavsiya etiladi. Maz
-
kur tavsiya o‘quvchi boshqa topshiriqlarni bajarishi uchun ham yetarli vaqt 
zaxirasini taqsimlashiga yordam beradi. Ayni bir topshiriqni bajarish ustida 
juda ko‘p vaqt sarflab yuborilishi keyingi topshiriqlar uchun vaqt yetmay 
qolishiga olib kelishi mumkin. 
Topshiriq ostidagi katakka o‘quvchi javobini yozishi kerak bo‘ladi.