Alisher Navoiyning "Mezon ul avzon"


Qaysi qatordagi otlarda ko‘plik semantik usulda ifodalanadi?



Download 136,16 Kb.
bet40/73
Sana22.12.2022
Hajmi136,16 Kb.
#894449
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   73
Bog'liq
Alisher Navoiyning Mezon ul avzon

550.Qaysi qatordagi otlarda ko‘plik semantik usulda ifodalanadi? * xalq, gala
551.Qaysi qatorda so‘z birikmasi berilgan. *toshdan qattiq, vatan farzandi
552.Qiyosiy tilshunoslikka asos solgan olim kim? * M.Qoshg’ariy
553. Qaysi qatorda metaforaning shakliy o‘xshashligi asosida ma’no ko‘chgan?
* qozonning qulog‘i
554.Qaysi javobda keltirilgan so’zlar tarkibida ikkita so’z yasovchi ishtirok etgan?
* yarqiroq, atama, qiynoq
555.Quyida berilgan fe’llarning qaysilari fonetik tamoyil asosida yozilgan?

  1. o’yna; 2) gulla; 3) yasha; 4) sayla; 5) angla. *1,3,5

556.“Retroskopiya” so‘zining lug‘aviy ma'nosi qaysi? * orqadan ergashaman
557. “Ritorika” asari kimning qalamiga mansub? * Aristotel
558. Rivoyatlarning mavzuga ko'ra turlari qaysi javobda ko'rsatilgan?
* tarixiy rivoyatlar, toponimik rivoyatlar
559. Rivojlantiruvchi ta`limning asosiy yo`nalishlari aniqlang.
*a. muammoli ta`lim, everistik ta`lim, tadqiqotchilik ta`lim, IMEN
560.Ruknlarning baytda turlicha takrorlanishidan hosil bo’lgan aruz o’lchov birligi qanday nomlanadi? *a ahr
561.Ritm hosil qiluvchi va misralar tengligini ta`minlovchi birlik-? *a) bo`g`in
562.Rivojlantiruvchi ta`lim texnologiyasining yetakchi tamoyillaridan moslanuvchanlik tamoyilining qulayligi nimada?
* ta`lim shakli, usuli va usullarining turli ta`lim muassasalarida qo`llanuvchanligida
563. Rivojlantiruvchi ta’limning asosiy yo`nalishlari qaysilar?
* Muammoli ta’lim, evristik ta’lim, tadqiqotchilik ta’lim, IMEN
564. Rolli o`yin qanday metod hisoblanadi? * Turli xil vaziyatlarni sahnalashtirish
565. Ritm hosil qiluvchi va misralar tengligini ta’minlovchi birlik nima deb ataladi? *Bo`g`in
566. “Raviy” so‘zining ma’nosi? * Yukni tuyaga bog‘lovchi arg‘amchi
567.Rukn deb nimaga aytiladi?
* bo‘g‘inlardagi undosh va alif miqdoriga, ularning harakatli, ya’ni «zer», «zabar» yoki «pesh»li bo‘lishiga asoslanadi

Download 136,16 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   73




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish