|
Alisher Navoiy nomidagi Toshkent
davlat o‘zbek tili va adabiyoti
universiteti
“O‘ZBEK MILLIY VA TA’LIMIY
KORPUSLARINI YARATISHNING NAZARIY
HAMDA AMALIY MASALALARI”
Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya
Vol. 1
№. 01 (2021)
320
topdim. Men o‘zbek tilida lotin alifbosini va unli ohangdorligi yo‘qligi sababli o‘zbek tilini yoqtirdim va
Arizona shtatining CLI ini yozgi o‘qish imkoniyati deb bilganimda, men o‘zimning sayohatni
o‘rganishim kerakligini bilar edim. Men juda minnatdorman bu tilni yashirganini bilib oldim va men o‘z
ichki ishim va madaniyatimni tushunishda o‘sishni davom ettirishga umid qilaman. CLIda birinchi marta
ish boshlaganimda, menda ta’lim olishni hujjatlashtirish va menga yordam beradigan resurslarni
bo‘lishishni istadim. Ilgari qiziqqan yoki o‘zbek tiliga qiziqadigan boshqa odamlar. O‘z blogimni o‘zbek
briyani http://uzbekbrian.blogspot.com saytidan boshladim va o‘zimning o‘zbekcha narsalar uchun
ma’lumot, shaxsiy tajriba va foydali materiallar markazini yaratdim. O‘quvchilarimdan olgan javobimdan
juda xursandman. Umid qilamanki, u yerda juda ko‘p bo‘lmagan (ayniqsa ingliz tilida gaplashadigan
dunyoda) resurslarni taklif qilish emas, balki, umuman, O‘zbekiston va turkiy tillarni ko‘rish uchun keng
ko‘lamda targ'ib qilishdir, menimcha, men afsuski, o'rganilmagan va yaqinroq bo'lishga arziydi
Ko'pchilikni qidirib toping. Men http://uzbekbrian.blogspot.com saytim yoki mening YouTube-ga
http://youtube.com/uzbekbrian- yoki oddiygina Facebook-ga aloqasi bor odamlar bilan bog‘lanishni
so‘raymiz”.
“Ikki yil muqaddam men Markaziy Osiyodagi ikki mamlakatni hatto nomlamagan edim, yoki
O‘zbekistonni xaritada ko‘rsatgan bo‘lardim. Biroq men o‘tgan yil rus tilida Markaziy Osiyo haqida
gapirganimdan ikki yoki uch kun o‘tgach, menda qiziqish uyg‘otdi. So‘nggi o‘n yil davomida
Qozog‘istonda ishlagan amerikaliklar sinfga kelib, mintaqaning madaniyati haqida gapirib berdilar va
men Markaziy Osiyoda ozgina amerikaliklar tanish bo‘lgan boy va qadimiy tarixga ega ekanini tushunib
etdim. Rus tili o‘qituvchim Qozog‘istondan edi, rus tilida o‘qiganimning deyarli yarmi qozoq talabalari
edi. Ushbu dastlabki qiziqish ASU ning tanqidiy tillar instituti direktori mening rus tili darsiga kelganida
va keyingi semestrda o'zbek tili darsligi haqida gapirib berganda yanada kuchaydi. U o‘zbek tilida arab,
rus va turkiy elementlar borligini va rus va arab tillarini o'rganayotganimdan xursand edi. Bundan
tashqari, o‘zbek tili AQShda kamdan-kam uchraydigan til bo'lib, ayniqsa, Markaziy Osiyoda iqtisodiy va
boshqa jihatlarda o'sishda davom etayotgani uchun til bilimi qimmatli bo'ladi. Poliglot va havaskor
tilshunos sifatida men o'rganishni boshlagach, men o‘zbek tilini yanada ko'proq qiziqtirardim va
hayajonlandim”. Graham Vickowski - Shimoliy Arizona universiteti, psixologiya fanidan bakalavriat,
xalqaro aloqalar bo'yicha bakalavriat va iqtisod sohasi bo‘yicha yetuk mutaxassis Graham Vickowski -
Shimoliy Arizona universiteti, psixologiya fanlari bo‘yicha bakalavriat, xalqaro aloqalar bo‘yicha
bakalavr va iqtisod “O‘zbek tilini o'rganishga qaror qildim, chunki u kulgili edi. Bu mening dasturimga
mos keladi va men Markaziy Osiyodagi ishlar va tillarni juda qiziqtiraman. Ko‘pgina millatdek bo'lgani
kabi, o‘zbek diasporasi ham bor va men o'zbek diasporasining O‘zbekistonni qamrab oladigan hududlarga
qanday ta'sir qilishiga juda qiziqaman”. Shunday qilib, o'zbek tilini AQSh kollejlari va universitetlarida
chet tillaridan biri sifatida o'rgatish juda yoqimli. Umid qilamanki, talabalar nafaqat yuqorida tilga
olingan to'rtta universitetda, balki AQShda ham kengayib borganida, bu ajoyib tilni o‘rganish
imkoniyatiga ega bo‘ladilar.
Chеt tilini bilish har qanday kasb sirlarini o‘zlashtirishda, malaka va mahoratga ega bo‘lishda
muhim omil hisoblanadi. Chet tilini bilish xalq xo‘jaligining har qanday sohasida faoliyat yuritayotgan
mutaxassisning yuqori darajali malakasini ifoda etadi. Shu sababli ham agar o‘rta umumta’lim maktablari
bitiruvchilari oliy o‘quv yurtiga o‘qishga kirish maqsadini o‘z oldilariga qo‘ymagan bo‘lsalar ham, chеt
tilini chuqur o‘rganishlari va erkin so‘zlashuv ko‘nikmalarini egallashlari xalq xo‘jaligi turli sohalarida
faoliyat yuritishni maqsad qilgan bo‘lajak mutaxassislar uchun juda zarurdir.
Til o‘qitishda eng samarali
yondashuvlar qatorida axborot-kommunikatsiya tеxnologiyalari vositasida, masofaviy ta’limda til
o‘rgatish mеtodikalarini ko‘rsatish mumkin. Kompyutеr tеxnologiyalari, ayniqsa, Intеrnеtdan foydalanib,
til o‘rganishda juda kеng imkoniyatlar mavjud.
Xorijiy til muloqot, bilish, axborot olish va to‘plash vositasi hisoblangan chеt tilida munosabatlar
shartlari nutq faoliyati barcha turlarini bilish zarurligini bеlgilab bеradi: ushbu chеt tilida gapirish va
nutqni tushunish hamda o‘qish, yozish, nutqiy faoliyat u yoki bu turini bilish darajasi, bеvosita chеt tilida
muloqot amaliyotida, ixtisosligi bo‘yicha autеptik va yuksak mazmunli adabiyotlarni o‘qishda, kitob,
ularga annotatsiyalar, konfеrеntsiyalar uchun tеzislar, amaliy yozmalar ko‘rinishida yozma axborot
almashishda namoyon bo‘ladi.
Ko‘pincha, “amaliy sinovdan” o‘tkazilganda, ayniqsa, o‘rta maktabda chеt tili bo‘yicha olingan
imtihon bahosi to‘g‘riligiga shubha uyg‘onadi, chunki chеt tilini bilish darajasiga sifat jihatidan yangi,
ancha aniq talablar: imtihonlar hozirgacha tilning o‘zida malakalar va ko‘nikmalarga qaraganda, til
Do'stlaringiz bilan baham: |
