Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti hisoblash usullari

Matematik  tafakkurni  rivojlantirishda  quyidagi  masalalar  muhim  ahamiyatga  ega: 
umumiy  fikrlash ko’nikma  va  malakalarini rivojlantirishga doir; tafakkur usullariga o’rgatishga  
doir;  o’quvchilar  faoliyatlarini  faollashtirishga  doir;  tadqiqotga  doir;  isbotlashga  doir;  xatolarni 
topishga  doir;  sofizmlarni  tahlil  etishga  doir;  qiziqarli  masalalar;  turli  xil  yechish  usullarini 
qo’llashga doir; o’quvchilar tomonidan masalalar tuzishga doir va h.k.  
      Teorema  va  uni  isbotlashga  doir  masalalar  xususiyatlari  teoremada  bayon  qilishga  zarur 
matematik  ma’lumotlar  va  bilimlarni  ochib  beruvchi;  isbotda  foydalaniladigan  matematik 
ma’lumotlarni  takrorlash;  teoremada  bayon  etilgan  natijaga  olib  keluvchi  isbotlashga  va 
hisoblashga  doir  masalalar  yechilishi;  teorema  bayonini  o’zlashtirishga    doir,  teorema  isboti 
ayrim  bosqichlarini  o’zlashtirishga  doir  va  isbotning  boshqa  usullarini  izlashga  doir  va 
teoremada bayon qilingan ma’lumotlarni, yangi matematik bilimlarni qo’llay olishga doir mashq 
va masalalardan foydalanish. 
       Qoida, algoritmni o’zlashtirishga doir masalalar: qoidani qarash zarurligi asoslanishiga doir; 
qoidani asoslash uchun zarur bilimlarni va uni bajarish uchun ko’nikmalarni bajarish; algoritmga 
kiruvchi ayrim amallarni bajarish; qoidani turli vaziyatlarda qo’llash.