Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti fizika fakulteti astrofizika kafedrasi

 

---

 
54 
Muammoli ma’ruzaning texnologik xaritasi 
Ma’ruza №4. “Yulduzlar kosmoginiyasi.”  
Ish 
bosqichlari 
va vaqti 
Faoliyat mazmuni 
Ta’lim beruvchi 
Ta’lim oluvchilar 
1-bosqich  o’quv 
mashg’ulotiga 
kirish (8-daq) 
1.1. 
Mavzuning 
nomi: 
“Yulduzlar 
kosmoginiyasi.”  
Maqsad: 
1. Normal yulduzlar va ularning 
klassifikatsiyasi mohiyatini tushuntirish; 
2. Gersshprung – Rassel diagrammasi;  
3. Galaktikalar va Quyosh 
4. Yangi yulduzlar; 
5. Pulsarlar, kvazarlar va radiogalaktikalar. 
Kutilayotgan natija: 
1. Normal yulduzlar 
va ularning klassifikatsiyasini aytib bera 
oladilar; 
2. Gersshprung – Rassel diagrammasini 
tavsiflay oladilar;  
3. Galaktikalar va Quyoshni tushuntirib 
bera oladilar;  
4. Pulsarlar, kvazarlar va 
radiogalaktikalarni tushuntirib bera 
oladilar; 
5.  Yangi  yulduzlarda  yuz  beradigan 
jarayonlarni aytib bera oladilar.
 
Tinglaydilar, 
yozib 
oladilar. 
2-bosqich 
Asosiy (65-daq) 
2.1.  Talabalarning  ushbu  darsni  o’zlashtirishlari 
uchun  zarur  bo’lgan  bilimini  suhbat  shaklda 
savollar orqali (1-ilovadagi) faolllashtiriladi.  
2.2.  Faollashtirilgan  dastlabki  bilimlar  asosida 
talabalarni 
darsda 
yechiladigan 
dastlabki 
muammoga  navbatdagi  savollarni  (2-ilovadagi) 
berish  orqali  “olib  kiradi”.  2-ilovadagi  1-savolga 
javob  berish  1-ilovadagi  2-savol  javobi  bilan 
bog’liqligidan  muammo  kelib  chiqishi  uqtiriladi. 
Dars rejasidagi (texnol. modeldagi) 3-savol javobi 
dars 
jarayonida 
to’la 
ochilgach, 
2-ilova 
savollariga yetarlicha javob topilishi aytiladi.   
2.3. 
Muammoli 
izlanishni 
(yechishni) 
takomillashtirishga o’tadi: Navbatdagi muammoni 
ifodalashga  o’tadi.  Buning  uchun