Alishe r navoiy nom idagi sam arqand davlat uni versiteti

Siz matndagi 
ma’lumotlardan 
qaysilari to’g’risida 
bilasiz? 
Nimalarni 
bilishni 
xoxlardingiz? 
 
Nimalarni bilib oldingiz? 
O’rta asr Sharq 
madaniyati 
va 
adabiyotining 
buyuk 
namoyandasi 
Zahiriddin Muhammad 
Bobur 1483 yil 14-
fevralda 
Andijonda 
tug’ildi. 
Otasi 
Umarshayx 
Mirzo 
temuriy 
avlodlaridan 
bo’lib, 
Farrg’ona 
viloyatining 
hokimi 
bo’lgan. 
Zahiriddin 
Muhammad Bobur o’z 
davrining 
taniqli 
muallim 
va 
murabbiylari 
rahbarligida ta’lim va 
tarbiya 
oldi.Otasi 
Umarshayx 1495 yilda 
vafot 
etgach, 
12 
yoshida 
Zahiriddin 
otasining 
o’rniga 
taxtga o’tiradi. Bobur 
1530 
yilning 
26-
dekabrida 
Hindistonning 
Agra 
shahrida o’zi bunyod 
etgan go’zal maskan 
Zarafshon chorbog’ida 
vafot etdi. 
Zahiriddin 
Muhammad 
Boburning 
ilm-
ma’rifat 
haqidagi 
qarashlarini, 
hayotiy 
va 
madaniy-ma’rifiy 
faoliyati, 
axloq-
odob 
haqidagi 
qarashlari. 
Zahiriddin Muhammad Bobur hokim 
sifatida butun Movarounnahrda markazlashgan 
davlat barpo etishga intildi.ammo, u bu niyatiga 
erisha 
olmadi. 
Andijonni 
Shayboniyxon 
egallagach, 
Zahiriddin 
Muhammad 
Bobur 
Afg’onistonga ketishga majbur bo’ldi. U 
Afg’onistonning 
Qobul 
va 
Badaxshon 
shaharlarida o’z hokimiyatini barpo etdi. 
So’ngra Hindistonga yurish boshlab, u yerda 
buyuk davlatga asos soldi.Bobur jahonga 
mashxur “Boburnoma” asarini yaratdi. Unda 
Movarounnahr, Xuroson, Hindiston xalqlari 
tarixi, urf-odat va an’analarini, mamlakat tabiiy 
lavhalarini aks ettirdi.U Xo’ja Ubaydullo 
Ahrorning “Volidiya” risolasini fors tilidan 
o’zbek tiliga, “Xatti Boburiy” risolasida arab 
alifbosini o’zbek tiliga tarjima qildi, aruz vazni 
va 
qofiya 
masalalariga 
bag’ishlangan 
“mufassal” asarini yozdi. 
Axloq-odob haqidagi qarashlari. 
Boburning 
axloq 
–odob 
haqidagi 
qarashlarida yaxshilik, vafodorlik eng go’zal 
fazilat sifatida ulug’lanadi, yomonlik jafo 
keltiruvchi illat ekanligi ta’kidlanadi: 
Har kimki vafo qilsa, vafo topqusidur, 
Har kimki jafo qilsa,jafo topqusidur. 
Yaxshi kishi ko’rmagay yomonlig’ 
hargiz, 
Har 
kimki 
yomon 
bo’lsa, 
jazo 
topqusidur. 

---

65
chiqishdi. Javob topmagan savollari(Zahiriddin Muhammad Boburning ilm-ma’ri-
fat haqidagi qarashlari) uyga vazifa sifatida bilib kelish uchun topshirildi. Mavzu 
tez o’zlashtirilib, turli xil g’oya, fikrlar kurashi va munozaralarni keltirib chiqardi. 
Talabalarni mustaqil fikrlashga, faollikka va izlanuvchanlikka undashga 
ko’maklashdi.