Aktyorlik mahorati

Tasavvur uchun mashqlar Assotsiatsiya zanjiri

1. 
   Pedagog tomonidan turli guruhga mansub predmetlar yoki ish jarayoni nomi aytiladi. Masalan: osmon, sigir, hashak, yer chopish, ovqatlanish va h.k. kutilmaganda o‘qituvchi o‘zi hohlagan talabadan tezkorlik bilan ushbu so‘zlarni tasvirlashni so‘raydi. Talaba tezlikda tasavvuriga suyagan xolatda ushbu so‘zlarni tasvirlaydi.
   
2. 
   Doira shaklida o‘tiriladi. Galma-galdan qarsak orqali bir guruhga tegishli so‘zlar yoki predmetlar aytiladi. Masalan Ot so‘z turkumiga mos so‘zlar. Yoki bog’dagi mevalar nomini aytishadi. Talabalar ikkita doira shaklida turishadi. Doiralar bir-biriga kesishgan. Yuqoridagi mashq bajariladi.
   
3. 
   Ikki talaba bir-biriga xayolan koptok irg’itayapti. Koptokni irg’itayotgan paytda bir guruhga mos so‘zlar aytiladi. Masalan qish fasliga oid. Bu mashqni to‘rtta yoki undan ko‘proq talabalar ham ijro etish mumkin.