Aкtdan foydalangan holda o‘quvchilarning ta’lim olish imkoniyatlarini kengaytirish. Ta’lim jarayonida


O‘quv jarayonida eng ko‘p qo‘llaniladigan AKT vositalari



Download 2,36 Mb.
Pdf ko'rish
bet3/6
Sana16.12.2022
Hajmi2,36 Mb.
#888986
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
akt 1mavzu slayd

O‘quv jarayonida eng ko‘p qo‘llaniladigan AKT vositalari
kompyuter va 
multimedia 
proyektori 
yordamida 
namoyish etilgan 
elektron 
darsliklar va 
qo'llanmalar
elektron 
entsiklopediy
alar va 
ma'lumotno
malar
trenajyorlar va 
sinov 
dasturlari
Internetning 
ta'lim resurslari
rasmlar va 
rasmlar bilan 
DVD va CD 
disklari
video va audio 
uskunalar
ilmiy-tadqiqot 
va ishlab chiqish 
loyihalari
interfaol doska


 
 
Hozirgi kunda yuz berayotgan AKT sohasidagi 
yutuqlar bizni kognitiv faoliyatni axborot bilan 
ta'minlashni qayta ko'rib chiqishga majbur qiladi.
AKT vositalarining ta'lim faoliyatida axborot 
texnologiyalaridan foydalanishning ikkinchi tasnifi

1)
Internet Explorer, Mozilla Firefox kabi brauzerlar, 


Internetda ishlash uchun turli xil qidiruv tizimlari va 
dasturlaridan foydalangan holda Internetda adabiyotlarni 
qidirish (Yandex.ru, Rambler.ru, Mail.ru va boshqalar) va 
ishlash u bilan (abstraktatsiya, eslatma, izoh, tirnoq, onlayn 
taqdimot slaydlarini yaratish)


1)
asosiy Microsoft Office dasturlari to'plamidan 
foydalangan holda matnlar bilan ishlash uchun: Microsoft 
Word sizga grafik dizayndagi matnlarni yaratish va tahrirlash 
imkonini beradi; Microsoft Power Point sizga materialni 
yanada rang-barang taqdim etish uchun taqdimot slaydlarini 
yaratishga imkon beradi; Microsoft Excel sizga jadvallarni va 
veb-sahifalarda hisob-kitoblarni amalga oshirish, 
ma'lumotlarni tahlil qilish va vizual ravishda ko'rsatish va 
ro'yxatlar bilan ishlash imkonini beradi; Microsoft Office 
Publisher sizga bukletlar, risolalar va boshqalarni yaratishga 
va o‘zgartirishga imkon beradi. 


1)
tarjima dasturlari (PROMT XT) va elektron lug'atlar 
(AbbyLingvo7.0) yordamida matnlarni avtomatik tarjima 
qilish uchun; 
2)
ma'lumotlarni saqlash va saqlash uchun (CD-, DVD-
disklar, Flash-disklar); 
3)
aloqa uchun (Internet, elektron pochta, Skype, Hangout 
va boshqalar); 
4)
grafika va ovozni qayta ishlash va takrorlash uchun 
(Microsoft Media Player, zplay pleyerlar, CorelDraw, 
PhotoShop rasmlarni ko'rishga mo'ljallangan dasturlar), 
diagrammalar, chizmalar va grafikalar yaratish uchun dasturlar 
(Visio va boshqalar). 


O‘quvchilarni tirik organizmlarning hayoti, ularning individual va tarixiy 
rivojlanishining asosiy qonunlari, molekula, hujayra, organizm, populasiya-tur 
darajalaridagi biologik hodisa va jarayonlar haqidagi bilimlar bilan 
qurollantirish ularning bu fanni o‘rganishga bo‘lgan qiziqish va ijodiy 
qobiliyatini o‘stirish hamda, kelgusidagi uzluksiz ta’lim tizimini davom 
ettirishlari uchun zamin yaratishdan iborat. 
Maktablarni yangi jihozlar, asbob-uskunalar, takomillashtirilgan dasturlar, 
modernizasiya qilingan, tajriba-sinovdan o‘tgan standartlar, darsliklarning 
yangi avlodi bilan (ijara tariqasida) ta’minlash, kompyuterlashtirish Davlat 
umummilliy dasturi asosida izchil amalga oshirilmoqda. 
Ta’lim jarayoniga ilg‘or pedagogik texnologiyalar bilan bir qatorda axborot 
kommunikatsion texnologiyalarini qo‘llash orqali ta’lim sifatini oshirish 
bugungi kun talabi bo‘lib, bu orqali o‘quvchilar ta’lim jarayonini yanada 
chuqurroq egallashlari ko‘zda tutilgan. 


Biologiya darslarida axborot kommunikatsion texnologiyalarini qo‘llash 
orqali ba’zi bir cheklangan imkoniyatlar ochilib, o‘quvchilarda fan to‘g‘risida 
aniq 
tasavvurga 
ega 
bo‘lishlarida 
yaqindan 
yordam 
beradi. 
Ta’lim jarayonida ko‘rgazmali axborot ishlatilganda oquvchilarda taassurot 
hosil bo‘lishi uni og‘zaki bayon qilishga nisbatan ortacha 5-6 marotaba tezroq 
kechadi. o‘quvchining ko‘rgazmali axborotdan ta’sirlanishi, hayratlanishi 
og‘zaki yetkazilgan axborotga nisbatan ancha yuqori bo‘lishini ta’kidlash joiz. 
Biologiya fanini o‘qitish jarayonida axborot texnologiyalarining bir turi 
hisoblangan o‘quv filmlaridan foydalanish muhim o‘rin egallaydi. 
o‘quv filmlari yordamida ta’lim jarayonini rejalashtirishda berilayotgan 
ma’lumotlarning aniqligi, ilmiyligi va mavzuga mosligiga alohida e’tibor 
qaratish lozim. 
O‘quv filmlari asosida tashkil darslarda disklar, televideniya va internetdan 
olingan video materillardan foydalangan holda tashkil etish mumkin. 




O‘quv filmlarini 
internetdan ko‘rish va 
olishda, masalan 
kompyuterda Internet 
Explorer web brouzeri 
ishga tushirilib, adreslar 
qatoriga video materiallar 
sayti hisoblangan 
www.youtube.com manzili 
kiritiladi. Youtube.com 
sayti ochilgandan so‘ng 
qidiruv (Поиск oynasiga 
kerakli so‘z kiritiladi va 
qidiruv(Поиск) tugmasini 
bosiladi.




Download 2,36 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish